入门知识记得牢，考试过关没烦恼。下面为大伙整理了几个典型病句里的典型例子，大伙看看能否全部做对吧！
所谓病句，是指那些语言表达有问题的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
初中生需要学会的容易见到的病句种类有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
虽说这六类型型的病句都会考到，但在实质考试中，有几种容易见到的病句出错方法出现的频率是特别高的，因此值得大伙特别注意。而这类错误，大家可以通过找标识来辨别。
1、发现介宾短语开头的句子，看是不是缺少主语。
介词结构在句首易致使句子无主语。如：
例1 ：通过读了徐迟的《黄山记》，让我遭到一次深刻的美感教育。
例2：南北朝时期，因为北方民族的大融合工商业经济的进步，为隋统一全国创造了条件。
分析：在一个句子中，当介词或介词结构坐落于句首时，大家就应该仔细去剖析这个句子的主谓宾等成分，假如没主语，那就是介词结构在句首致使无主语的错误种类。
这类的病句总是通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“因为”。
2、发现句中有并列结构，看是不是符合逻辑、是不是语序错位、是不是搭配得当。
这里所说的并列结构，主如果指动词并列、名词并列与形容词的并列等。出现了并列结构，大家可以从是不是符合逻辑、是不是语序错位、是不是搭配得当这三个方面去考虑。
例3：大家的报刊、杂志、电视和所有出版物，更有责任作出表率。
例4：大家要认真讨论并听取王校长的发言。
例5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的成效。
例6：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位使用，并遭到海外专家的赞赏。
分析：在一个句子当中，含有包括与被包括关系的词汇不可以并列地放在一块。
例3中报刊、杂志就是出版物，因此他们不好放在一块。
例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论。
例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的成效”之间不可以搭配。
例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过剖析大家发现，句中的“出色工作”与谓语“被使用”不可以搭配。
3、发现具备两面意思的词汇，如“是不是”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是不是对应。
例7：一个关系到能否顺利择业的实质问题摆在他们的面前：需要会用电脑，需要会开车，外语需要达到四级以上。
例8：我市在西部大开发的策略规划中能否抓住机会，飞速进步，重点在于加速培养一批各行各业的人才。
分析：这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例7中，前半句包括了能顺利结业和不可以顺利结业两个方面，例8中，前半句包括了能抓住机会和不可以抓住机会两个方面，但这两个句子的后半部分都只说到一定的方面。
修改这类的病句有两种办法，要么去掉句中的“能否”“是不是”等词汇，要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是不是”等词汇。
4、发现句中有否定词，看它们是不是因多次否定将意思说反了。
例9：因为管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。
例10：哪个也不可以不承认父母的这种做法不是对孩子的关爱，但结果或许事与愿违。
分析：这两个句子是典型的因多重否定致使否定不当的句子，依据句意，例9应当去掉句中的“没”字，例10是反问句与多重否定嵌套的句子，应该注意细心判断，该句应当去掉句中的第二个“不”字。
另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否定有哪些用途，它的后面总是不带否定词汇，假如带了，意思就会截然相反，比如下面两个句子：
例11：为了防止不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加大了组织纪律教育。
例12：为了预防这种交通事故不再发生，大家加大了交通安全的教育和管理。
分析：依据句子的意思，例11例12中的“不”应该去掉，由于“学校对学生加大组织纪律教育”的目的是为了“防止考试作弊现象”，而“加大交通安全的教育和管理”的目的就是为了“预防这种交通事故的发生。”
5、发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是不是混用或主客是不是颠倒。
例13：关于这种侵害买家权益的霸王条约，中国消费者协会将分别给予点评，准时揭秘。
例14：克隆技术、非典和禽流感这种定义对尚属幼稚的小朋友是陌生的。
分析：例13就是将“对于”和“关于”混用了，应将“关于”改为“对于”。
例14是将主客颠倒了，应改为“尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这种定义是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流感这种定义对于尚属幼稚的小朋友来讲是陌生的。”
6、发现代词，看是不是指代不清。
例15：欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女友正在促膝谈心。
分析：该句中，“他的女友”的指哪个的女友，搞不了解，有指代不明的错误。
7、发现数词和表约数的词汇连用，看是不是导致矛盾。
例16：日本滋悬浮列车每公里本钱达9亿元人民币以上，德国磁悬、浮列车超越4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
分析：该句中，“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾，可以将“达”改为“在”，或将“以上”去掉。
8、发现“是” 表判断的句子，看主宾搭配是不是适合。
例17：他的籍贯是江苏海安人。
分析：该句是判断句，主语是“籍贯”，宾语是“人”，搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或“他是江苏海安人”。
9、发现缩小、降低、减少等词汇同倍数相搭配，有不符合逻辑的问题。
例18：因为高新技术的运用，电视机的价格比三年前减少了两倍。
例19：这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。
分析：缩小、降低、减少等词汇同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这种词汇总是同百分数或分数相搭配。如降低了三分之二，减少了百分之五十，缩小了三个百分点等。
10、发现“不管”或“尽管”，看是不是将两词误用。
例20：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。
分析：“不管”后面的词汇是不确定的，或选择性的，常带有“如何”“多么”“或者”“还是”等词汇；“尽管”后面的词汇是确定的，不可以有选择性。
