山东颁布婴幼儿园“小学化”负面清单
日前，山东教育厅公布了《婴幼儿园“小学化”负面清单》，需要各市、县教育行政部门对照该负面清单，对辖区内婴幼儿园拓展全方位排查，重点关注民办园、农村园和无证园。
严禁教授小学课程内容，严禁布置小学内容的家庭作业，严禁“适得其反”式的超前教育和强化练习，预防和纠正婴幼儿园“小学化”现象，整治“小学化”教育环境。
山东公布的婴幼儿园“小学化”负面清单包含教育内容“小学化”、教育方法“小学化”、教育环境“小学化”、管理方法“小学化”、教师能力不合格五大方面。
除此之外，山东还需要打造完善婴幼儿园去“小学化”工作协作机制，形成工作合力，预防“小学化”行为出现反复、反弹。
认真落实挂牌责任督学规范，将婴幼儿园去“小学化”工作列入各级教育督导内容，打造迅速有效的反应处置机制，合理用多种方法，加强处置力度，确保婴幼儿园去“小学化”获得实实在在的成效。
冰雪运动常识教育将纳入学校体育课
中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力进步冰雪运动的建议》（简称《建议》），需要进步校园冰雪运动，举办青少年冰雪赛事，推进全国中小学校将冰雪运动常识教育纳入学校体育课教学内容。
《建议》指出，要推进全国中小学校将冰雪运动常识教育纳入学校体育课教学内容，拟定并推行冰雪运动教学计划。
鼓励中小学校采购用安全系数高、练习成效好的普及型冰雪装备，与冰雪场馆或冰雪会所合作，促进青少年冰雪运动普及进步。
除此之外，《建议》鼓励高等学校组建高水平冰雪运动队，构建“冰雪运动特点学校+冬天奥林匹克教育示范学校+高等学校高水平冰雪运动队+冰雪运动试点县（区）”协同推进的校园冰雪运动新格局。
在青少年冰雪赛事方面，《建议》鼓励拓展以冰雪运动为主题的冬令营活动，打造完善冰雪项目U系列赛事体系，组织全国青少年冰雪赛事，并提出要加大青少年冰雪运动有关组织建设，为青少年参与冰雪运动提供更好的培训和指导。
教育部：拟招募4000名出色退休教师到农村讲学
日前，教育部印发公告，部署2019年银龄讲学计划有关工作。2019至2020学年拟招募4000名出色退休教师到农村讲学，以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，年龄一般在65岁（含）以下。
讲学教师原则上应具备中级及以上教师职称，以高级教师为主。
2018年全国教育经费统计快报发布
教育部日前发布了2018年全国教育经费统计快报。快报显示，2018年全国教育经费总投入为46135亿元，比上年增长8.39%。其中，国家财政性爱文化经费为36990亿元，比上年增长8.13%。
教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为7.96%、45.21%、15.57%、26.04%、5.22%。
依据统计快报，2018年全国婴幼儿园、普通小学、普通初中、普高、中等职业学校、普通高等学校生均教育经费总支出均比上年有所增长，增幅分别为：8.93%、4.56%、5.32%、10.04%、7.45%、8.42%。
联合国教科文组织发布2019年《全球教育监测报告》
联合国教科文组织近日在俄罗斯莫斯科举行了2019年《全球教育监测报告：移徙、流离失所和教育——搭建桥梁而非筑起高墙》的发布会。该活动由联合国教科文组织总部和联合国教科文组织教育信息技术研究所主办。
2019年《全球教育监测报告》剖析了全球各地关于移徙、流离失所和教育问题的证据，旨在回答人口流动怎么样影响教育机会和教育水平，对于移民和难民个人有什么影响，教育怎么样影响移民的生活等问题。
报告结合各种形式的人口流动（境内和外贸、自愿和强迫、探寻工作和求学深造）状况，深入探讨了移徙和流离失所问题在教育方面产生的影响。
另外，报告还回顾了《2030年可持续进步议程》教育方面的进展。鉴于世界日益多元化，报告剖析了教育怎么才能促进打造包容性社会，帮助大家掌握宽容、掌握共存共处。
报告指出，以平等方法提供教育是在搭建桥梁，而以不平等方法提供教育是在移民、难民与接收社区之间筑起高墙。
除此之外，报告呼吁各国要将教育作为改变移徙和流离失所问题的工具，并为有关国家带来了改变的机会。
