教育孩子的正确办法，避开误区
我觉得，孩子存在问题，百分之百是父母的教育存在问题。这个道理是很浅显易懂的，但，有相当多的父母没真的了解这句话的内在含义。有的父母在教育孩子成长的过程中，错误地把我们的价值观、经验与办法强加给了孩子，最后致使孩子出现了不想上学、逆反、迷恋网咖、小孩子早恋、自闭症、抑郁等心理与行为方面的偏差。
■父母应该重点培养孩子的八大精神软件：动手能力、投资理财能力、人际交流能力、时间自我管理能力、行为自我管理能力、选择的能力、行动力、学习力。
要想教育好我们的孩子，父母第一要走出家庭教育观念上的误区，要把孩子当成真的的人来培养。什么叫做真的的人呢？所谓真的的人，就是拥有正确的生活价值观，拥有全方位进步的能力，拥有健康的心理和身体的人。而要把孩子培培养真的的人，父母就需要做到在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。
大家成年人须知，人是环境的产物，你给孩子提供哪种存活和进步环境，孩子就会成为何样的人。这里就能看出来，父母的责任是非常大的。
第一，父母应该重点培养孩子成为有自信、自尊、上进、有责任感、热爱学习、有好的习惯的人。第二，父母要在八大综合能力方面重点培养孩子。这八大综合能力包含：动手能力、投资理财能力、人际交流能力、时间自我管理能力、行为自我管理能力、选择的能力、行动力、学习力。这八大精神软件是孩子掌握做人的根本；这八大能力是孩子掌握做事，以后适应社会、存在和进步的基础。
如何培养这八大综合能力呢？父母要让孩子多参与家务劳动，多主动承担自己应该承担的东西。目前不少父母怕孩子干家务活耽误学习，父母承担了全部的家务劳动，不让孩子做任何一项。其实，如此的父母可能不了解，你这么做是在害孩子。由于劳动是孩子成长过程中必不可少的一个要紧的环节，就像学习是他的成长中要紧的环节一样，他假如连劳动都不会，如此的孩子以后走上社会是不可思议的。
在这八大能力中，我结合自己教育女儿的办法讲一讲对孩子选择能力的培养。记得有一次，我的女儿想要买一双鞋，我和她在出发前，就为她圈定了一个价格范围：低于60块钱。只须在这个价格范围内的鞋，女儿都可以自己选择。我和她到了商场之后，我看中了一双鞋，她也看中了一双鞋。女儿就问我的建议，我说，我看中了那双蓝色的了，但我会尊重你的建议，叫你来选择。最后，女儿买了她挑中的那双。说句实在话，我女儿自己选择的那双鞋真的不如何好看，但你必须要尊重孩子的选择，不可以把我们的建议强加给她。付了款之后，我对女儿说，你选的这双鞋很好。
以我多年的家庭教育经验，那些急于求成，只把关注的目光放在孩子的学习上，百般过分娇纵和娇生惯养孩子的父母，是不可能培养出真的的人来的，如此的父母必然会误导孩子的。
打个比方，孩子就像一棵树，树冠是常识体系，树干是身体部分，树根是心灵，假如没正确的心灵教育，这棵树是不可能成为参天大树的。小树在长成参天大树的过程中，是要历程风雨寒冷等考验的，而且它也渴望这类考验。假如把这棵小树苗种在温室中，它只能成为供其他人赏析的苗，永远成不了大树。
■90%以上的孩子觉得爸爸妈妈无休无止地唠叨和空洞地讲道理，是最让他们头疼和烦恼的事情。
父母要教育好孩子，需要走出教育办法上的误区。
第一个误区是要通过讲道理的方法去教育孩子。父母朋友们需要了解一个道理，孩子最不喜欢听父母讲道理，孩子们不是不知道道理，而是历程和体验太少，没根据道理去做的强烈愿望。父母不停地讲道理，只不过一种枯燥、机械的说教，不但达不到教育孩子的目的，反而疏远了爸爸妈妈和孩子之间的关系，伤害了亲情，使孩子变得麻木不仁，甚至逆反。
我常常在讲课的时候问孩子一个问题，在你们成长的过程中，最叫你们头疼和烦恼的事情是什么？大伙可能不了解，90%以上的孩子回答是爸爸妈妈无休无止地唠叨和空洞地讲道理。这给孩子们导致的精神上的痛苦远远超越了日常物质上的不满足，与学习成绩不理想带来的痛苦。
试问一下父母朋友们，假如大家教育孩子的办法，不但不可以帮助孩子解决问题，减轻重压，掌握积极开心的面对生活，反而使孩子非常痛苦，重压大增，甚至逆反加重，亲情疏远，你还把那些空洞的道理挂在嘴上吗？有的父母朋友告诉我说，自己忍不住想说。那样，请问你作为成人都没办法改掉我们的不足，难道孩子就能做到吗？
父母朋友请记住，无论孩子的近况如何，大家都要停止说教，思索两个问题。一个是为何孩子会出现如此的想法和行为，我们的教育哪儿出现了问题；一个是怎么样帮助孩子战胜困难，走出困境。父母朋友们想了解这两个问题再行动也不迟。教育孩子是一辈子的事情，千万不要冲动、意气用事。
■专注能力差、自制力差、学习动力也不足、不会做学习计划、没明确的学习计划等这类问题出目前孩子身上，根却在父母身上。
第二个误区是强迫孩子学习。
不少孩子学习成绩不理想，爸爸妈妈很着急，这是人之常情。但，爸爸妈妈们必须要了解，每一个孩子都有一颗上进的心，不是他们不想成绩好，是由于他们不了解应该如何去解决这类问题。
很多孩子专注能力差、自制力差、学习动力也不足、不会做学习计划、没明确的学习计划等等。其实，这类问题出目前孩子身上，根却在父母身上，是由于大家父母不会怎么样去培养孩子的学习兴趣、习惯，怎么样帮助孩子找到合适我们的学习技巧，怎么样克服学习障碍等。这里我要说明一点，学习障碍包含多种，譬如书写障碍、表述障碍、思维障碍等。
很多父母由于孩子成绩不理想就给孩子报了很多补课班，看着孩子学习，几乎把孩子所有些时间都挤满了。但这种办法只治标根本不治本，不可能真的的从根本上解决问题，最后反而会使孩子的学习效率降低，出现不想上学的倾向。
导致孩子学习成绩不好是什么原因主要有以下八个方面：1.自我观念有局限；2.入门知识不结实；3.学习动力不足；4.缺少学习兴趣；5.没好的学习态度；6.情绪问题困扰孩子；7.存在学习障碍；8.学习不努力。
每一个学习成绩不理想的孩子可能缘由略有不同，父母只须认真去研究，发现导致孩子成绩不好的真的缘由，才能针对问题去探寻解决的办法。
这里我想告诉父母，补课不是学习的好方法。补课是由于孩子在学校的听课与自主学习这两个环节上出现了问题。我想问问父母朋友们，难道孩子在学校听不懂，补课就能听懂了？孩子在学校不想学，补课的时候就想学了？在学校不会学，补课的时候就会学了？适当的补课，把孩子落下的常识学一学，或者适合超前学一点，这是无可厚非的，但要想真的解决问题，教会孩子改进学习环节，提升学习效率，掌握自主学习，克服学习障碍等等，这才是真的解决问题的办法。
我在教育自己女儿的时候，一直强调两点：一是书写工整。这是学习习惯问题，是解决粗心、提升纠错能力八大要点中的第一条。二是按时完成。这是学习效率问题。至于对错，暂时可以放在一边，无关紧要。由于错了可以改，不会可以学，但不认真则是给以后的学习留下了紧急的问题。
我记得女儿刚上学前班的时候，有一次她写完作业后，开心地说：父亲，我的作业写完了，你检查一下吧。我拿过作业一看，整个作业有十几个小墨点，就是写错了拿橡皮擦掉的地方。我把作业本轻轻地递给女儿，告诉她：如此的作业父亲不检查，对错无关紧要，但这么多墨点真的非常难看，我女儿的作业不应该是如此的。女儿立刻脸红了，眼泪也掉下来了，说父亲，我错了。我说：女孩，你没错，你还是孩子，正是学习怎么样做事的年龄，父亲小时候作业比你差远了，父亲只不过觉得你有能力做得更好。非常快，女儿又主动重新抄了一遍，卷面干干净净，我连对错也没检查，就在作业本上大大地写了一个100分。知错立刻改配得上这个100分，从此，我女儿的作业卷面几乎再也找不到小墨点了。
父母朋友们，教育孩子是件系统工程，需要智慧和办法，适当的给孩子安排学习时间，让学习时间和玩的时间合理分配。由于对孩子们来讲，学习和玩同样要紧，只有如此孩子才会心服口服地学习，才大概真的的提升学习效率，成为一个爱学习、会学习的孩子。
■爸爸妈妈用正确的确认、鼓励、表彰等方法，让孩子自尊技巧到满足的同时，做人的自信心也得到提高。
第三个误区是用批评的方法帮助孩子改正缺点。
不少父母觉得孩子做了错事就应该批评，不然会培养不好的习惯。父母的目的是好的，但办法出现了偏差。用批评的方法帮助孩子改正缺点，是不可能真的达到目的的。
教育孩子，批评是一种方法，但必须要把握分寸，破坏性的批评只能毁掉孩子的自尊心，把孩子的自我价值否定了，把孩子的潜能埋没了。很多父母看到孩子出现问题，心里很着急，常常口不择言，想到哪说到哪，全然不考虑成效及后果，结果，孩子刚开始还能默默同意，后来就会进步到顶嘴，甚至争吵。如此的批评方法不但解决不了问题，反而使矛盾转移并激化。
真的帮助孩子改掉缺点的方法是闪光点原则。也就是掌握看到孩子的优点，给他们做积极的一定和认可，使孩子做人的价值得到升华，积极的原因得到提高，进而产生一种想改变我们的强烈愿望。
由于每一个人都想在其他人面前展示自己好的一面，都想得到其他人的认可，而爸爸妈妈用正确的确认、鼓励、表彰等方法，就是让孩子自尊技巧到满足的同时，做人的自信心也得到提高。如此他看到我们的缺点都不顺眼，孩子会努力伪装自己，最后，形成好的习惯，改掉我们的不足。
我过去历程过如此一个案例。一个女生和她的妈妈到我在长春的工作室里来，一进门，母女两个就坐到相距非常远的两把椅子上，从脸上我就能看出来，母女两个是在生气。妈妈毫不考虑及女儿就在她身边的事实，大声地数落孩子的各种缺点，说到激动的地方，眼泪也流了出来。而这名女生则一副满不在乎的神态，偶尔用很愤怒的眼神盯妈妈一下。我打断了妈妈的话，对那名女生说：孩子，你过来一下。我让母女两个面对面坐在我的左右两侧，然后给她们每个人一张纸和一支笔，并且给她们布置了一个任务让她们每一个人写出他们的十个优点或者十件让自己感动的事。
起初，母女两个静静地坐着，哪个也不动笔，能看出来，她们都在极力地想着他们的优点。由于天天都想着他们的不足，久而久之，他们的好、他们的优点已经离得远远的了自己。最后，在我启发和引导下，妈妈开始写了，接着，女儿也开始写。等两人写完之后，把答案交给我时，我发现她们彼此之间已经平静了很多。当我开始读妈妈写的对女儿优点的评价时，女儿瞪大了双眼，她没想到自己在母亲的眼里还有这么多优点。当我读到女儿给母亲的优点评价时，母女两个已经泪流满面，泣不成声了。女儿主动绕过桌子，和我们的妈妈紧紧拥抱在一块。
爱是伟大的武器，假如你真的爱你的孩子，那样，你就多一些耐心，不要随便地伤害孩子。
■没教育不好的孩子，只有不懂教育办法的父母。
第四个误区是拿我们的孩子和其他人的孩子比较。
几乎绝大部分的父母都爱拿我们的孩子和其他人的孩子比较，父母的本意是想告诉孩子，你还需要加油、努力，想让孩子产生一些危机感。但，孩子同意到的信息却是父母爱别的孩子，不喜欢他了；父母信赖别的孩子，不信赖他了；别的孩子行，自己却不可以等等相反的信息。
举例。有个爸爸问孩子：你看人家小明，学习多好，每次考试都90多分，你每次都七八十分；小明是班干部，你却不是。你如何什么都不如小明呢？孩子起初级会计师非常难过，默默无言，后来孩子双眼一亮，反问爸爸，父亲，你看小明的父亲是局长，你却是个科长，你如何什么都比不上小明的父亲呢？俗话说人比人气死人，道理非常简单，但为何大家成人在对孩子教育时总犯如此低级的错误呢？这是由于大家没认真考虑比较之后的后果，只不过想通过比较，发泄自己对孩子近况的不满。
父母朋友们，如此的比较对孩子成长不利，还大概让孩子产生挫败感，失去学习的动力。
亲爱的父母朋友们，请记住如此的话没教育不好的孩子，只有不懂的教育办法的父母。假如你真的下定决心，必须要把我们的孩子教育成出色的孩子，那样，请你用心来做好出色父母的十个标准：1.维持平和的心态；2.和孩子打造朋友式的交流途径；3.把选择权交给孩子；4.父母热爱学习；5.掌握伴随孩子一块成长；6.转移我们的注意力，不要所有以孩子为主；7.帮助孩子掌握自己照顾自己；8.拟定做事的规划，并坚持原则；9.掌握鼓励、表彰孩子；10.以身作则。
