《漂亮的小鸟》中班美术教材
活动目的
1、学习用线条画的手法表现漂亮的鸟，并突出鸟的不同特点。
2、通过赏析各种鸟，教师的示范解说，尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。
3、绘画时维持好的坐姿。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、培养婴幼儿初步的创造能力。
重点难题
学习用线条画的手法表现漂亮的鸟，并突出鸟的不同特点。
尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。
活动筹备
婴幼儿用书，勾线笔，白纸。
通过提问，引出主题，教示范解说，尝试用线条来装饰鸟
1、春季是一年四季中最漂亮的季节，很多小鸟都飞回来了，通过看图片让婴幼儿察看小鸟都有一同的特点，让婴幼儿认识小鸟它是哪种，
2、老师教师做示范画一画不一样的小鸟，用各种线条和图案来装饰小鸟，装饰的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。
3、老师引导婴幼儿动手绘画，教师巡回指导婴幼儿画的时候该如何安安静静，坐端正了画，
4、展示婴幼儿的作品
教学深思
在教学当中看到婴幼儿如此快乐，如此活跃，我了解了一个道理：不要让大家所谓权威的说教代替了婴幼儿的`直观体验，抹杀了学生探索的自由，要让婴幼儿成为学习的真的主人。在教学中大家还要擅长发现问题，剖析问题，关注婴幼儿的情感，改进教学和组织形式，才能达成教学目的，创设教学的新境界。
小百科：鸟，又称作鸟儿。概念：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特点是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大部分飞翔生活。
