不少初中孩子，由于爸爸妈妈的忽略，致使孩子沉迷手机，对学习产生了厌倦的情绪，父母要适当的引导孩子，不要由于孩子不想学习，就对我们的孩子非打即骂。父母要多关心孩子，多帮助孩子，给孩子一个好的行为意识，让孩子了解学习的重要程度。
初中儿子不喜欢学沉迷手机咋办
1、父母要以身作则
家庭环境是尤为重要的。父母在陪着初中孩子的时候，不要只顾着玩手机，假如父母都办不到需要自己，在孩子面前树立好的形象，那样你与孩子的约定，只能让他们感觉不公平，那样实行成效也自然就不会好了。比如，大家需要孩子不要在吃饭的时候看手机，自己也绝对不可以边看边吃；陪孩子写作业的时候，手机尽可能静音等。
2、规定孩子的用法时间
杜绝孩初中子去接触个电子商品、极度严格地禁止用，或是放任孩子随意玩，其实都是不理性的，毕竟电子商品带给大家的便利，是没办法不承认的。在这种状况下，父母可以给孩子规定玩的时间，譬如每次玩不可以超越20分钟，并且在孩子玩耍的时候，父母尽可能不要去打扰，让孩子可以充分借助，这个时间进行放松。
3、用心伴随孩子
在伴随初中孩子过程中，必须要用爱，多关心孩子的内心想法，每一次的伴随都要做到有效伴随，让孩子们感觉到爸爸妈妈的关心和爱惜。平常可以多和孩子打游戏，在孩子面前降低手机的用法，不要培养带孩子也玩手机的不好的习惯。
4、让孩子多交朋友
父母要创造条件，帮助孩子打造我们的“朋友圈”。带初中孩子参加一些同龄伙伴，或同学的活动，与好朋友玩耍，打造自己健康的人际小圈子。这类交往，可以使孩子离得远远的电脑手游。在交往中，孩子能得到手游以外的快乐。在这种被尊重、被接纳、被需要的交流中，有益于塑造阳光开朗的性格特点。
初中儿子沉迷手机的害处
1、影响孩子学习
整日沉迷于手机里的世界，初中孩子总是无心学习。在孩子们看来，手机里的世界实在五颜六色的，但学习实在是太单调太无聊了，所以对学习也是没什么兴趣的，假如这时父母再责怪孩子，孩子反而会对手机的依靠性更大，不想去学习，对学习提不起兴趣。
2、心理疾病
长期玩手机会引起心理疾病，这个问题要引起父母的看重。目前不少初中孩子是独生子女，父母没时间陪孩子，只有手机在伴随。孩子发现手机上的东西应有尽有，在虚拟的世界里很高兴，不想和别人多做交流，当生活、学习出现问题时，就会“躲进”手机世界里，变得很内向，甚至把心都给封了。
初中男生不听话不喜欢学习咋办
大部分父母在教育孩子的时候都会遇到这种问题，这主如果由于他们在初中阶段正处于青春期，他们的内心都很敏锐，有时不听话的行为大概是由于想要引起父母的注意，大家作为父母，千万不要故意去冷落孩子。
初中男生不听话不喜欢学习咋办
1、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。依据马斯洛的需要层次理论，除去存活与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我达成的需要。作为学生来讲，日常的绝大多数时间都在学习，假如，在学习中他们可以满足这类需要，自然也就不会产生不想上学的情绪。
2、培养孩子兴趣
带孩子多出去轻松一下，减轻他学习的重压，帮助孩子找到学习的办法，和学校老师好好的交流，当学习的重压减下来将来，孩子的不想上学状况也就降了下来。
3、带孩子去社会实践
家的活适合的都交给他，父母工作上的烦恼也可以让他替你分担一些，也可以让他出去打一份工，让他真真切切的去认识一下大人的世界更不是那样的惬意，让他了解学习有哪些用途是为了将来有更好的生活。
让他了解这个社会是什么样的，让他了解这个年龄段应该干什么，了解爸爸妈妈的困难，社会的重压有多大，不论是对他学习还是将来都是有非常大好处的。
初中男生不听话玩游戏上瘾该如何教育
1、确立规矩。父母应该和孩子一同讨论和拟定家庭规矩，比如学习、娱乐、参加社交活动等，让孩子明确什么行为是可同意的，什么行为是不被允许的，拟定规矩的过程应该让孩子参与，如此孩子会更好的遵守规矩。
2、适当控制游戏时间。适当的游戏是有益于孩子技能和兴趣的培养，但过量的游戏难免会干扰孩子的学习和身心健康。父母可以把孩子的游戏时间控制在可同意的范围内，防止对孩子的生活产生负面影响。
3、尊重孩子。青少年叛逆的重要原因是他们感觉到或担忧外面忽视了我们的独立性和个体权利，简言之就是不尊重自己，那样作为父母应做到尊重孩子。
孩子的思想是天马行空，但更不是一文不值，找到他们思想当中值得一定的地方，不要吝啬你的鼓励，大方地夸奖孩子，让孩子感觉到父母的尊重。
初中男生青春叛逆期有什么心理
初初中生青少年叛逆心理表现主要有以下几个方面：
1、自我意识增强。一方面，他们期望自己拥有足够的独立自主空间，不期望爸爸妈妈过多干预他们的想法。其次，他们期望爸爸妈妈能把自己当成孩子的朋友来交流情感，期望别人倾听他们的建议。
这样的情况，孩子会对爸爸妈妈的教育方法产生反感，对爸爸妈妈的管教表现出无力感，甚至与爸爸妈妈起冲突。
2、挑战规则。当孩子挑战规则时，他们会表现得精神抖擞，看上去没任何活力。爸爸妈妈和老师一般会反对，但他们感觉，规则是没问题的。
3、追求平等。初中孩子的心思一般在学习上，更期望得到父母、老师和同学的关注，而父母的忽略让他们感到不安，使得他们更倾向于逃避规则。这时，父母可以尝试与孩子谈判，听听孩子的想法。
中学生沉迷于手机不听话该如何教育
假如孩子是在青春叛逆期，父母已经在好好的和孩子去交流，千万不要去打骂孩子，那样会起到相反有哪些用途的，应该对你说的孩子，你应该以学习为主的，假如你作业都写完了，而且题都会做的，我会给你一些时间轻松一下，这时是可以玩手机的。
中学生沉迷于手机不听话该如何教育
第一要了解爸爸妈妈是孩子最好的老师和榜样，假如作为爸爸妈妈，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那样自己和孩子交流的时候就没什么底气，有时甚至会遭到孩子的反驳，所以作为爸爸妈妈要以身作则，目前的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要一直玩手机，自己先做到，再需要孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于怎么样正确获得新常识和新资讯，是不是需要知道社会，现在非常重要的事情是什么等等。中学生时期的孩子，任何事情都知道和了解，但没办法看到不少事情的本质，所以作为现在，要和孩子多交流，多交心，先知道孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，叫你帮他/她解决问题。
14岁青少年叛逆期沉迷手机如何管教
第一父母要做到不沉迷手机，由其在孩子面前要以身作则做好带头用途，和孩子一块看利于心身健康的课外书本，一块训练身体，一块参加有教育意义的活动，也可以带孩子去旅游，让孩子多接触三观正的人，开阔眼界，旅游当中也增长了书本上没学到的常识。
要和孩子做互相吐露心声的好朋友，多听孩子的想法，多和孩子商量大大小小的事，温顺对待，如此孩子在青春叛逆期有个平稳过渡期，也就不会沉迷手机了。
青春叛逆期孩子玩手机上瘾如何解决
青春叛逆期的孩子一般比较爱玩手机，容易上瘾。以下是几种解决方法：
1.父母应该与孩子进行交流，知道他们为何喜欢玩手机，是不是有其他需要需要满足，比如社交和娱乐等。
2.拟定规矩和时间限制。父母可以参考孩子的年龄和状况拟定用手机的规定，比如每一个周末只能用2小时，不可以在晚上用，等等。
3.帮助孩子探寻其他兴趣喜好。父母可以鼓励孩子尝试新事物，如体育、艺术等，以充实他们的生活，让他们不仅局限于手机。
4.设置家庭活动。父母可以安排一些家庭活动，如一块看电影、做饭、游戏等，让孩子在家庭中找到归属感和勉励。
5.为孩子提供支持和鼓励。父母应该积极支持孩子，以便他们克服成长过程中的挑战和困难，这或有助于预防孩子过度依靠手机。
初中孩子不喜欢学习懒惰没上进心
初中是孩子成长的重点期，也是孩子学习常识的要紧时期，但有的孩子却出现了懒惰，不喜欢学，不上进的现象，假如长期这样，不只影响学习，还会干扰孩子未来的考试升学。
初中孩子不喜欢学习懒惰没上进心如何解决
1、明确孩子的学习计划
很多孩子之所以懒惰不喜欢学习，是由于他们没明确的学习计划，不了解自己为何要学习。因此，父母需要和孩子一块拟定学习计划，让他们了解学习的重要程度和必要性。同时，父母也需要按期检查孩子的学习进度，以确保他们可以根据目的进行学习。
2、帮孩子合理安排时间
通常来讲，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而培养有规律的生活步伐则是矫治孩子懒惰习性的第一步。平时生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。
3、父母要配合老师帮助孩子适应并提升学习成绩
初中的学生为何会懒惰不喜欢学习，一方面是自己自制力差，不想用功学习。其次是课程繁重，学习重压大。成绩跟不上，从而减弱了主动学习的积极性。
因此，作为父母就要准时和老师交流，知道孩子在校的学习状况，有针对性的帮忙孩子辅导功课，或者找辅导老师帮助孩子提升成绩，当孩子的成绩提升了，他就能感觉到自己的学习价值，从而提升了学习的主动性。
4、增强孩子的独立性
孩子懒散，可能是由于依靠性过强，譬如在家依靠爸爸妈妈，在学校依靠老师，甚至学业方面，可能还依靠同学，自己缺少独立性。
父母需要培养孩子培养独立的能力，要让孩子有我们的考虑，对于将来也要有我们的期许，而面对现在的生活或者学习，孩子也得扛起责任，可以让孩子从小事做起，譬如家务、作业等等，都得自己完成，不可完全依靠别人。
5、领着孩子多参加户外活动和参加社会实践活动
人，脑懒就伴随体懒，就是不想动脑，又不想活动。久而久之便成为一个懒散邋遢的人。懒惰是学习的最大障碍，要尽快改掉孩子的惰性，鼓励孩子常常到户外活动，玩耍，让他的身体勤奋起来，体勤可以带动脑勤。
再一个就是让孩多参加社会实践活动，体验生活，感悟生活。譬如：寒暑假领着孩子下乡到偏远贫困区域的农村去亲身体验农村生活，感悟生活的艰苦和贫困山区孩子们的上学困难的近况。或者周日带孩子到码头去，让他看看码头工人的艰辛的劳动。
总而言之，经过亲身体验让孩子了解生活的艰辛与不容易，让他的心底萌生出珍惜自己美好学习生活，努力上进的念头。这个时候孩子的懒惰不需要爸爸妈妈催促，自己主动就改掉了。
孩子懒惰不喜欢学习没上进心是什么原因
1、家庭环境的影响。有的家庭中，爸爸妈妈本身缺少上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽略孩子情感与智商方面的需要。对孩子没明确的行为指导和需要，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压抑了孩子的上进心。
2、爸爸妈妈其中一方就比较懒，也难养出勤快孩子。有些爸爸妈妈本身就缺少时间观念，没勤快的行为习惯。“身教重于言教”，如此的家庭严重干扰了孩子“勤快”习惯的形成和好行为的进步，促进懒散现象的发生。
爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈的行为也潜移默化地影响着孩子。有的爸爸妈妈本身也存在着懒惰的不好的习惯，孩子看在眼里，自然也会慢慢地被其影响。
初中的孩子对学习无感，父母如何教育
1、深入知道孩子的心理状况
第一，父母需要深入知道孩子的心理状况。初中的孩子正处于青春期，身心发生了巨大的变化，他们可能面临着自我认知、人际关系、将来规划等多方面的困惑。
这类困惑可能致使他们对学习失去兴趣。因此，父母需要与孩子打造好的交流机制，倾听他们的想法和感受，帮助他们解决问题。
2、激起孩子的学习兴趣
第二，父母需要尝试激起孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们才能主动投入到学习中。
父母可以从孩子的兴趣喜好出发，引导他们发现学习与兴趣之间的联系，让他们在学习中找到乐趣。除此之外，父母还可以鼓励孩子参加课外活动，拓宽常识面，培养多样化的兴趣。
3、减少对孩子的需要，确定小目的
孩子学习中父母不可以急于求成，可以看看孩子哪科成绩偏弱，给孩子一个可以攀上去的台阶。
譬如让他下次改正做题的粗心问题，多考3分，目的达成了，孩子就会有小小的收获感，可能下下次，他会主动查找自己学习中的问题，成绩提高的就不止是3分了，极大概10分左右，孩子学习的劲头就会愈加大。
4、多鼓励孩子
初中孩子不喜欢学如何解决?父母可以多多鼓励孩子，伴随孩子，不要常常骂孩子，毕竟孩子这个年龄是青春叛逆期，有的孩子是通过这种方法引起父母的注意，也要知道孩子的爱好，培养孩子的兴趣，可以从孩子兴趣入手，从而培养学习的兴趣！
5、创造好的家庭环境
家庭是孩子成长的要紧环境，父母应尽可能防止在孩子面前争吵，并打造一个和谐、支持的家庭环境。同时，父母应树立好的榜样，展示积极的学习和生活态度。
中学生青春叛逆期沉迷手机如何解决
中学生青春叛逆期沉迷手机如何解决？第一要了解爸爸妈妈是孩子最好的老师和榜样，假如作为爸爸妈妈，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那样自己和孩子交流的时候就没什么底气，有时甚至会遭到孩子的反驳，所以作为爸爸妈妈要以身作则，目前的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要一直玩手机，自己先做到，再需要孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于怎么样正确获得新常识和新资讯，是不是需要知道社会，现在非常重要的事情是什么等等。中学生时期的孩子，任何事情都知道和了解，但没办法看到不少事情的本质，所以作为现在，要和孩子多交流，多交心，先知道孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，叫你帮他解决问题。
结合学校老师，一块努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。目前的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这时，作为妈妈，要借用学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，譬如天天玩手机的时间不可以超越二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的中学生，或者可以听进来爸爸妈妈话的中学生，大家可以好好和孩子交流，达成一些彼此都同意的条件，如此会有益于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣喜好，转移孩子的注意力，譬如孩子喜欢打篮球，那样就多让孩子参加一些篮球组织，结识不少的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那样就能给孩子报一个游泳班，如此的话孩子除去学习和兴趣喜好以外，就能降低不少的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一块帮助孩子。青少年叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠妈妈的力量是不够的，应该和其他家庭成员一块，有唱白脸的，有唱红脸的，如此孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，无论是哪一位家人，都可以非常不错影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。中学生也有不少古怪精灵的，他们有时也会耍点小心机，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子降低对手机的依靠，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机没办法控制，并且一直浏览一些负面或者儿童不宜的内容，那样作为妈妈，不要管孩子想不想，都要强制性没收孩子的手机，并且尽可能防止孩子偷偷窥其他人的手机，虽然看起来有点不近人情，但为了孩子好，也要掌握狠心一点。
第一要了解爸爸妈妈是孩子最好的老师和榜样，假如作为爸爸妈妈，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那样自己和孩子交流的时候就没什么底气，有时甚至会遭到孩子的反驳，所以作为爸爸妈妈要以身作则，目前的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要一直玩手机，自己先做到，再需要孩子。
建议你好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，知道孩子为何沉迷手机，假如孩子不想跟你谈心，你可以参考他的表现来看，或者深思深思自己，看是否你的问题。
获悉沉迷手机是什么原因后，可以引导孩子培养一些兴趣喜好，做一些运动，假如孩子实在不听话，你可以通过奖励引导孩子，比如：一天不玩手机奖10元。你耐心一点，温顺劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的喜好，分散他的注意力，如此他就会慢慢离得远远的游戏的。
第一要了解爸爸妈妈是孩子最好的老师和榜样，假如作为爸爸妈妈，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那样自己和孩子交流的时候就没什么底气，有时甚至会遭到孩子的反驳，所以作为爸爸妈妈要以身作则，目前的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要一直玩手机，自己先做到，再需要孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于怎么样正确获得新常识和新资讯，是不是需要知道社会，现在非常重要的事情是什么等等。中学生时期的孩子，任何事情都知道和了解，但没办法看到不少事情的本质，所以作为现在，要和孩子多交流，多交心，先知道孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，叫你帮他/她解决问题。
这时，你可以与孩子协商用手机的时间和次数，和孩子约定好天天能玩多少个小时的手机，假如他能做到最好，办不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新常识，手机不仅能够打游戏，而且还可以学习常识，可以引导孩子往这方面进步。
孩子上高中二年级沉迷于手机咋办
自己做表率，多陪陪孩子，和孩子一块参与一块娱乐活动互动等等。孩子上高中二年级沉迷于手机咋办，把孩子的注意力从手机上拉回来。让孩子感觉到日常也有不少有乐趣好玩的东西。
孩子上高中二年级沉迷于手机咋办
1、从父母本身出发
作为父母，在家庭日常应尽可能少用一些手机类的单人电子设施，不可以家庭成员自己玩我们的，需要有多一些的全家行动。譬如：下班或周末的日子里，全家一块做饭、一块逛公园、散步、拍照等等。
2、探寻缘由
孩子是在家渴望被爸爸妈妈关注和伴随，多关注我们的情感需要？还是在学校因为常识困难，没办法掌握致使的挫败感，重压大，自我价值感低？也大概是其他缘由。
然后对症下药。引导孩子正确地表达源于己的情绪，教会他怎么样疏通重压应付挫折，学会正确的学习技巧从而提升效率。
3、转移孩子的注意力
当孩子想要玩手机时，可以用一些其他办法转移孩子的注意力，只须孩子的注意力不在手机上，他就想不起来玩手机，譬如可以陪孩子做一些他喜欢的游戏等等。
当转移注意力不奏效时，可以在孩子玩手机的时间上进行控制，规定天天最多只能玩半个小时，把这半个小时印在孩子的记忆里，让他一个人心里有个计划。
4、给孩子拟定计划
给孩子子拟定或培养一个好的习惯，在家的时候大人要主动监督孩子不要动不动就拿起手机玩，尤其是打游戏，大人更不要在孩子面前做这类动作，所以说家庭环境原因也非常重要。
给孩子拟定或培养一些兴趣喜好，伴随好孩子慢慢成长大人也会感觉到时一种乐趣，回味那就是一种幸福。
计划从短期开始，慢慢的去挖掘孩子的兴趣或者喜好依据孩子自己条件来拟定，成效很好的话，慢慢拟定中长期计划。最好有大人孩子一块一同完成。
5、多伴随孩子
孩子沉迷手机。只不过父母没适当的安排时间给他们。什麽时候是学习什麽时候是放松娱乐时间，这都非常重要，再说。你父母手机也不可以给孩子随意拿啊。有空闲多陪陪孩子们。
孩子上高中二年级沉迷于手机咋办，父母必须要做一个好榜样，让孩子可以做他喜欢做的事，兴趣和喜好。大人孩子都一样，父母先把手机放手，和孩子互动，给她们关爱。
高考考试后孩子沉迷于手机咋办
我相信有如此一个现象，就是高考考试后，孩子的生活起居没在乎也没人管了。这就让孩子彻底放松下来了，这也是孩子高考考试后沉迷于手机的一个重要原因。所以，在这里想要提醒各位父母的是，教育不分时间，不管在什么时间，孩子出现了问题就必须要去纠正，防止孩子由于缺少管束而自我放任，误入歧途。
高考考试后孩子沉迷于手机咋办？
1、做爸爸妈妈的要正确对待孩子玩手机
在孩子玩手机的时候，要会引导孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的建议。应该注意一下孩子在手机上都玩的是什么，关心孩子的兴趣，孩子在手机上学习常识的时候要给予一些鼓励的同时，还要进行适当的引导，引导他去书本里学习全方位的常识。
2、帮孩子打造手机互联网界限
可以试一试帮孩子打造手机互联网界限，调整好孩子的生物钟，能正常休息，由于正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子，站在他的角度考虑问题。先试着以温暖的，理解的，平等的方法拉近他们的关系，获得他们更多信赖感，知道是什么让孩子这样沉迷。
3、与孩子“约法三章”
父母应采取强制方法，而不可以一味妥协。爸爸妈妈应与孩子约法三章，并进行奖励与惩罚。应该注意的是，在用时间上应当渐渐递减，千万不可操之过急。
4、培养孩子自我控制力
父母平常应该注意培养孩子控制目前的魅惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子可以抑制已有些想法和行为，并依据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供肯定的外在控制，不断提升孩子的实行能力。
5、父母应该适度引导孩子放松心情，同时正视孩子的需要
可以和孩子约定一些有益的活动，比如阅读、听音乐、打乒乓球等，切勿直接禁止孩子用手机，应该让孩子逐步找到愈加好的娱乐方法，提升生活品质和健康水平。另外，父母还可以和孩子一块拟定计划，规划好孩子的将来，鼓励孩子做好预备工作，增强自信心和认知水平，为孩子的将来进步奠定一个基础。
高考考试后孩子沉迷于手机是什么原因有什么？
1、为了放松
备考高考考试期间学生重压大，时间紧迫，封闭式管理状况下没通讯工具可以上网，可以提供放松的方法降低，因此高考考试结束后，为了满足娱乐放松的需要，大多数学生沉迷手机打游戏，看小说，追剧等等。
2、家庭教育问题
现代家庭常见只有一个孩子，爸爸妈妈对孩子的关注度非常高，但也存在过度保护和过分娇纵的现象。爸爸妈妈对孩子的管教不当，缺少规矩和限制，致使孩子缺少自我约束能力，容易沉于手机。
3、游戏魅惑
手游是孩子沉迷手机的重要原因之一。游戏的刺激性和收获感容易让孩子沉迷其中，忽视了学习和其他活动。
中学生沉迷于手机如何解决
手机成了这个社会的常见电子商品，每家每户甚至每一个人的手上都至少有一台手机。当年连游戏机都少见的年代早已一去不复返，常言道：物以稀为贵，以前就是由于数目的稀有而让人们所看重。目前手机成为了容易见到物，孩子也都沉迷于此，父母可应该注意了。
中学生沉迷于手机如何解决？
1、培养孩子其他兴趣喜好
假如初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，如此初中孩子玩手机等电子商品的兴趣就会慢慢降下来。
2、别把手游当做奖励孩子的筹码
不少爸爸妈妈在孩子捣蛋调皮或者不听话时，喜欢用手游作为筹码。当孩子不吃饭、叛逆时，以让孩子玩手游为交换条件让孩子听话。假如孩子每次不听话都能得到如此的‘奖励’，那样他们自然而然就会对手机形成依靠。
3、父母以身作则
要想让孩子成为何样的人，父母第一要以身作则。每一个孩子有不一样的性格特点，父母依据自己孩子特征因地制宜，不要拿成绩当成衡量孩子出色与否的唯一条件。期望孩子们都能理智合理用手机。
4、多给孩子伴随
作为父母，必须要能给孩子“和他在一块”的感觉，让孩子可以感觉到他并不是孤立无援的，爸爸妈妈永远都是他可以寻求帮助的对象。当孩子能从爸爸妈妈那里获得愈加多的支持时，他就不会沉迷手机之中了。
5、鼓励孩子多出去和同学朋友交往
与其他孩子接触，不仅能够培养孩子的情商，提升她的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，让她在与其他孩子的交流中倾诉我们的烦恼，解决心理危机。当然，孩子们在与同学朋友交流的过程中收成了友谊和快乐，当然不会沉迷到手机的虚幻中去。
6、给予孩子鼓励和认同
其实有时候，孩子自己对手机痴迷，也非常令他们头疼。他也会会厌恶这种什么事都不干的自己，也会会厌恶自己这种浑浑噩噩过日子的人。所以，在帮助孩子戒掉手机瘾的途中，父母的适合鼓励和认同，会给孩子足够的信心，让孩子对自己戒掉手机这件事非常坚持。
中学生沉迷于手机是什么原因：
1、孩子有好奇心
有的孩子，或许屏幕上放的那些故事他们根本不可以理解，但五彩缤纷的颜色还有声音动画，会把他们深深的吸引住。玩手机会让大脑释放出一种物质，这种物质可以叫人们体验到快乐，从而无声无息的就会沉溺于此。
2、缺少归属感和自主性
游戏中团队协作、玩家互助的设计可以大大满足孩子与同伴交流协作的需要，也能让孩子感觉到在一个大环境下，归是一个小集体的温暖和荣誉感、责任感。
3、孩子缺少兴趣喜好
有些孩子缺少兴趣喜好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这类高尚的、能提升修养的、陶冶情操的喜好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状况。这种孩子一旦接触手游，他就会像发现新国内一样，总是就是如痴如醉，不可以自拔，把手游当成生活的全部。
中学生不喜欢学应该如何管制
孩子进入初中将来，就会发现学习内容比小学难了很多，身边的环境也发生了非常大的变化，所以不少孩子都会感觉到学习重压，再加上他们的身心发育并不成熟，比较容易出现不喜欢学的心理。对于这样的情况，父母应该如何管制？
中学生不喜欢学应该如何管制
1、关注孩子情绪：孩子情绪低落时，父母应该准时关注孩子的情绪变化，与孩子进行交流，知道孩子的内心感受，并给予情感支持和安慰。
2、给孩子足够的支持和关爱：在孩子情绪低落时，父母要给予孩子足够的支持和关爱，让孩子感到被关注和爱惜，打造孩子的安全感。
3、不要过分施加重压：孩子在焦虑状况下，已经承受了足够的精神重压，父母不应该过分施加重压，采取一些强制性手段，譬如强迫孩子去上学。
父母和孩子之间的交流是转变孩子不想上学情绪的重点，大家要真的关注孩子的内心想法和情感需要，理解孩子的疑虑和困惑。同时，大家也要坦诚地和孩子交流我们的期望和需要，让孩子明确学习的目的和意义。
为知道决中学生不喜欢学的问题，大家可以和他们一块拟定学习计划，并打造奖励机制。学习计划可以是小的、可量化的目的，比如天天完成肯定的作业量或学会一个新的要点。
当孩子达到这类目的时，大家可以给予他们适合的奖励，比如表彰、鼓励或一些小礼品。如此的奖励机制可以勉励孩子积极参与学习，培养他们的学习动力。
假如孩子厌学的问题持续存在，大家可以寻求学校和老师的帮忙。他们或许会有更深入的认知和经验，可以为孩子提供更好的支持和指导。与老师打造密切的联系，知道孩子在学校的表现和问题，一同探寻解决方法。
孩子不想上学的几个阶段：
第一阶段，思维层面上的不想上学。譬如感觉学习枯燥乏味，感觉学习比不上其他人，感觉自己满足不了期待等等，这是每一个都会有些一些念头、想法。
这点非常正常，就连心理承受能力愈加强、思维逻辑愈加成熟的成年人也会有不想上班的时候。大部分时候都，孩子都能自己调节过来，但有的孩子的念头变成了执念，就需要老师、父母正确引导，或者同学之间相互开导，不然就会进入第二阶段。
第二阶段，情绪层面上的不想上学。孩子的不想上学问题到了这个阶段会表现得对学习毫无兴趣、不想付出精力。这个阶段最明显的特点是学习习惯变得被动消极和情绪没办法控制，一方面对于学习作业应对了事，另外一方面是想到学习就情绪不受控制，出现紧张、焦虑、厌恶等等负面情绪。
第三阶段，行为层面上的不想上学。在比较轻微的焦虑，譬如不想学习，不写作业，不想配合学校正常的上课等；中度是开始逃避，譬如厌学、逃学，逃避现实，依靠互联网获得心灵慰藉等。
