理解散文词句含意，赏析艺术方法
1、对点练
阅读下面的文字，完成1～2题。
秋来查干湖
李旭光
查干湖美，美在秋季。秋湖的长天，极为疏朗。站在环湖路上，依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。惊鸿照影，间或掠过几朵祥云。夜幕乍落，伫立在湖岸高坡上的妙因寺，不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱，剪影里，空气也凝固了一般。到了晓夜当空，繁星拱月时，天上湖中，已辨不出哪儿是真实的，哪儿是虚幻的。
查干湖美，美在秋水。秋水如娴静而又落落大方的熟女，深邃的双眼定定地凝视着你。从松花江引入湖中的百里运河，已放慢了流速，使得这个时候的湖水波澜不惊，清澈见底。泥沙已经淘尽，水中的游鱼和水草分明可见。夏日肥得如油的湖水，已经看上去清瘦，是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。湖水从暑热变为秋温，鱼儿多半向湖的深处游去，垂钓的大家便懒于来此蹲守。伴随秋一每天走向肃穆，湖区的游人也少了很多，但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。与其说是游湖，莫若说是生活的一次悄然回眸。
查干湖美，美在秋草。轻露染过的蒲草依旧葱郁滴翠，非常深的一截还在水里，蒲棒却透出橙黄。渔民介绍，蒲棒采摘下来，可以作为驱赶蚊蝇的香炷，一支蒲棒，可以燃上几个小时。有的地方用蒲草做床垫，铺在下面厚厚的、暖暖的，还散发着蒲香，销路非常被看好。秋苇比起蒲草来，要更美些，更张扬些，更浪漫些。一枝枝、一簇簇，泛着轻黄的舒展的苇叶，就像跳藏族舞的女孩，张开双臂，弓起腰肢，献出哈达。而泛着油光的银白色的芦苇花，在风中柔软地散落开，烈火呼啸般地狂舞。修长的苇秆，接踵摩肩，竹林般地森然列阵。待到湖上结冰时，这类蒲草和芦苇都要被渔民割掉。割去固然可惜，但为了将一腔热血回报养育它们的大地，为了来年春季新生命的再一次萌发，想一想，也就释然了。湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。花期过后，尚有一片片圆得可爱的叶子浮在湖面，新绿里透着油普通的光泽，圆叶的下面，是一枝细蔓连到湖床。这个时候，肥硕的菱角，黑黝黝的已经成熟。记得小时候开那达慕大会时，总有一些小商贩，将菱角煮熟后对半切开，用粗瓷碗盛着叫卖。孩子们用菱角那略朝里弯曲的锋利的尖儿，把果肉从菱角壳里抠出来，送到嘴里，吃起来真香。荷花的莲蓬籽，连同泥里鲜嫩稚白的藕都已成熟，渔民们却不舍得去捡拾，任由它们在湖中自在地散落，肆意地蔓生。
秋季的查干湖，是水鸟的王国。从8月底到十月初，在北国圣水中完成季节性侨居、顺便又繁衍后代的候鸟，几十万只之众，从四面八方向湖中翔集。对水禽颇有研究的鲍鹏友局长告诉我，这里面有天鹅，有丹顶鹤、白鹤、灰鹤、苍鹭、白鹳，有大雁与其他近百种水禽，其中，光是野鸭，就有针尾鸭、绿头鸭、赤颈鸭等20多种。一时间，湖中用来接待“客人”的蒲苇看上去容量不足，鸟儿们吵闹着、争抢着、嬉戏着，一边庆幸着对圣湖的占领，一边抓紧时间在这里捕鱼啄虾，补充能量，同时讨论着生活琐事，谋划着南归的路线。
秋季，湖中的鱼也肥了。南湖的水草茂密，草根鱼、青根鱼长得特别快。夏季到南湖垂钓，听到“咔哧”“咔哧”，那是草根鱼进食的声音，“咯嘣”“咯嘣”的声响则是青根鱼的。青根鱼被渔民归类为牙鱼，它们很爱吃田螺、河蚌等贝类，因此青根鱼的牙床后面有个冲压床一样的凹凸槽，骨头自然是极硬的。渔民在食用青根鱼前，都要先把这块骨头取出来，做成小饰件。青根鱼的肉雪白、细腻，口味极爽，是湖中的上佳之品。每年冬捕时，南湖的青根鱼一出水就极畅销，大的四五十斤重，一两米长，一斤就要卖到100多元钱。在北湖，鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、湖虾，俱为上佳之品。特别是北湖的鳙鱼，俗称胖头鱼，是经过国家认证的绿色有机食品。冬捕时，湖面上人潮涌动，车如穿梭，冰晶雪国里蒸腾着节庆的热浪。
秋季的查干湖，最好看的的还是渔民。春季投放鱼苗，夏季管护，到了秋季，终于眼见着湖里的鱼肥了、大了，将整个湖都胀满了，渔民便美在了心里。他们这个时候开始整理冬网，做着冬捕的筹备。干活累了，几杯酒落肚儿，他们在一块海吹神聊，什么泥鳅用皮肤、肠道呼吸啦，胡罗鱼要在河蚌里产卵啦，老头鱼会冬眠啦，更别有一番情趣。
1.请赏析文中第三段中画横线部分的句子。
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【分析】本题考查鉴赏文学作品表达方法的能力。“一枝枝、一簇簇，泛着轻黄的舒展的苇叶，就像跳藏族舞的女孩，张开双臂，弓起腰肢，献出哈达”“泛着油光的银白色的芦苇花，在风中柔软地散落开，烈火呼啸般地狂舞”运用了拟人，“修长的苇秆，接踵摩肩，竹林般地森然列阵”运用了比喻和拟人。作者从苇叶、苇花、苇秆等方面描写了芦苇的张扬、浪漫的美，看上去柔弱，却非常刚强，森然列阵，生动形象，表达了作者的赞赏喜欢之情。
【答案】用比喻、拟人等修辞手法，从苇叶、苇花、苇秆等方面描写了芦苇的张扬、浪漫的美，看上去柔弱，却非常刚强，森然列阵，生动形象，表达了作者的赞赏喜欢之情。
2.剖析画波浪线的句子“与其说是游湖，莫若说是生活的一次悄然回眸”的含意。
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【分析】解答本题，第一联系句子地方作答。本句坐落于文段末尾，一般有总括用途。联系段首句“查干湖美，美在秋水”，应当有对秋天查干湖的赞美之情。然后联系文本主旨剖析。通读全文，文章主要写查干湖秋天之美与物产之丰饶，表达赞美之情。结尾一段，作者借写渔民春夏秋冬季节四季劳作与小憩时的闲谈，暗含生活趣味。
【答案】游湖看到的不止是湖中美景，还契合着大家对生活美好的眷恋之心，包括对生活过往的回忆。
阅读下面的文字，完成1～2题。
麦香
叶青才
①这是人间4月天，这是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节。
②我回乡看望一位老人，一位老了还能闻见麦香的庄稼人。
③他是我的尊长，也是最关心我的人之一;他是那块麦地的主人，同时也是一棵熬过冬季的麦子。
④我径直到他的麦地里，就像熟知那棵苦丁茶那样，一眼就看见了他。我好久没置身麦地了，好久没闻见过这么浓郁的麦香。这味儿像槐花里掺进了蜜，像玫瑰里拌入了糖，还有点淡酒的余味。是的，麦粒成熟之后，渗入点水，发胀，抽芽，便是熬糖做酒的材料了。然而目前麦子正青，才抽穗扬花，这只能是麦花香。
⑤在麦花香里，我细细查看着这位教我割麦的人。他满头银丝，胡须也渐白了。身子骨好像依旧坚实，只不过笑起来，没了管风的牙，没了细细的皱纹。他的纹路粗了，深了，长了，像地边的沟道，纵横牵连，总想寻个出处奔去。人一老，这沟道就流淌着岁月的回声，你没法将它阻住，也没法把它拽回。我想到我不要多长时间也会是这个样子，岁月的回声满耳，光阴的脚步匆匆，我会停留在哪一截道上呢，抑或在哪一块地边呢?
⑥他已经不是我印象中的荣伯了。你看他劳作的姿势虽然保留了过去一直有些那种利索和老到，但明显力度不够，虚实交杂中虚的成分多了。剪除枯老的茶株，砍掉高高的茶桩，如此的活儿如果搁在前几年，荣伯是一抹不挡手的。他眼疾手快，手到心到，剪出的新茶棵像刚刚修剪的平头，齐崭崭，平覆覆，精神抖擞地立在麦地边上，衬托出4月特有些生机和活力。眼下，他好像不愿在我面前显老，他动作的幅度非常大却藏不住虚张的声势，吃力而现出连贯的破绽。那些他亲手种出的麦子，倒是一片青葱，仿佛荣伯的青春都让麦子给偷盗去了，这种活力与肤色的转移，直让我感觉一个人原来也不过是一棵麦子，一棵过去锋芒毕露的麦子，走过了嗞嗞拔节的日子，走过了飞絮扬花的岁月，随后就走进了他枯萎与衰残的暮年。
⑦在乡下时，我也收割过麦子，并且手指被麦秸秆割破，双眼被麦芒刺中，我却在那种潜在的伤害中闻到了麦香，那股成熟的携带馒头和挂面香味的气息，它一点点渗透到我的鼻孔里、肺腑里乃至梦幻里，而我青涩的汗味和冒冒失失的语言气息，反倒自个儿一点都不觉察，只有身边的大人，譬如荣伯，才准确地把住了我突突的腕脉，并且通过镰刀和锄头将我那些蒲公英普通的欲念摁下去，让我接近麦茬和犁头草，接近土地上最切实的部分。目前想来，麦花香里那些醉人的芬芳和诱惑的味道都不过是4月天落下的槐荚与桑椹，它们其实结不了什么果实，虽然不乏甘甜，却只能徒增味觉的依靠和幻觉的空乏。
⑧真的的麦香一直与镰刀在一块，与即将来临的梅雨在一块。不久，荣伯新剪的茶棵又将长出青幽幽的茶叶来，把大片萎黄的麦子衬托得分外衰老。然而，整个村子在这个时候才激动起来，就像荣伯在黎明俯身于麦地一样，天空晴朗而高远，大地芬芳而宽阔。当青春的梦幻醒来，我发现，一个距离大地近期的人就是一把镰刀或扁担，一声动情的呼喝就是一阵麦浪或槐风。时节正值端午，太阳正在背脊之上，村庄正在麦香之中，而我正在麦粒以外。
⑨那时，成熟的麦子香气四溢，假如旁边有梅子，它会落入梅香;旁边有李子，它会融进李馥。
⑩熟麦的香味过去把我的乡居整个地淹没了。荣伯揉开一穗麦朵，在掌心，他细细地吹掉麦芒和麦壳，让一堆鼓胀的新麦裸露在5月的太阳下。他拈起其中一粒，放入嘴里，然后嚼起来，这个时候，我看见天空蓝得有的承受不住，而荣伯眯缝的双眼却成了两穴幸福的陷阱。
?一个能被麦香陶醉的人，他的幸福简单得非常，也悠远得非常，他的祝愿有时就是他的遗憾，他的挽留同时也是他在送行。他不了解有不少东西都是留不住的，像滑溜的时光、逃跑的庄稼与跟欲望一块私奔的人，像他面对面教了16年割麦技术的那个瘦小的身影，到底还是在5月的麦芒直视下溜之大吉……
?一转眼30年，时光快得就如一地麦子从4月走进5月，从花香进入谷香。
?老了的荣伯面对我的到来，只能欢喜地连声说：你回来了，回来了!你看今年的麦子……他哪儿了解，我原本就没计划看望这一地青青的麦子，我不过是在麦地里探寻他罢了，就像那年我回去探寻当年我爬过的一棵青桐树，结果却找到了一条我从来没放在心上的幽幽小路。
?是麦香帮了我的忙，让我找回了镰刀与麦茬旁边的自己，还有这位将庆幸和失望发酵在一块的荣伯。
1.讲解第③段中“同时也是一棵熬过冬季的麦子”一句话的含意。
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【分析】本题考查鉴赏文学作品表达方法的能力。这句话的主语是“荣伯”，“荣伯是一棵熬过冬季的麦子”运用了拟物的修辞，“熬过冬季”写出了荣伯的历经沧桑。
【答案】本句运用了比拟修辞，生动地写出了历经沧桑的荣伯好似麦子一样扎根于土地，与麦子、土地融为一体的形象，表达了作者对荣伯的深深敬意。
2.请从描写手法和情感表达的角度，赏析文中第⑩段画波浪线的句子。
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【分析】题干“描写手法和情感表达”已经明确了答卷的方向。画波浪线句子是荣伯嚼麦粒的情景，用了动作描写、细节描写及比喻修辞。“拈”“放”“嚼”三个动词，是动作描写，也是细节描写，表现了荣伯的喜悦和幸福。将荣伯的“双眼”比做“幸福的陷阱”，运用了比喻修辞，形象地说明荣伯想深陷其中，无怨无悔地付出。
【答案】描写手法：作者连用“拈”“放”“嚼”三个动词，以细节描写突出荣伯细微却又自然的动作，表现了荣伯对于麦子丰收的不动声色的满足和喜悦。
情感表达：作者托情于“天”，借“天”说人，表现荣伯的幸福是巨大的、深沉的，在此基础上，将荣伯的“双眼”比做“幸福的陷阱”，说明荣伯想深陷其中，无怨无悔地付出。
2、综合练
阅读下面的文字，完成3～5题。
一支倾听黑暗的蜡烛
朱成玉
临终时，祖母颤巍巍地示意大家点上一根儿蜡烛，我不了解祖母此举有什么深意，只了解那个时候常常停电。
祖母看着蜡烛，眉头舒展，窃贼瞄见金子一般，灵光乍现，随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地，长舒一口气，卸下所有。
祖母没活过那根蜡烛，先它一步，咽了气。祖母的脸上露出久违的微笑，酒窝像一朵莲花。她奋力伸出手去，瘦骨嶙峋的手，指着大家，像菩萨的手，伸到大家中间。
祖母去了，电却来了，电灯照亮所有人的忧伤，却再也照不亮祖母的前额。
爸爸吹灭了蜡烛，说：“留着这根蜡烛，等出灵的时候，点着它，给你奶奶在那边照个亮儿。那边太黑了。”
那边是哪边?爸爸又没去过，如何就了解那边是黑的?年少的我满是疑惑，可是看着一张张由于悲伤而严肃异常的脸，我又不敢问太多。
当时的我看祖母，更像一个巫婆，她告诉我不要用手指着彩虹，她说那样手指会烂掉。孩子的心，一直相信如此的话，居然有好多年，我真的不敢用手指着彩虹。每到给先人上坟的日子，她还告诉我，烧了纸不要回头，假如回头的话鬼魂就会跟上来。我便吓得真的不敢回头，就算目前还是。这类我都信了，可是，为何偏偏就没相信她临终前用干瘪的手轻拍我的脸说的那句话呢?她说：“莫哭，莫哭，奶奶只不过去睡会儿。”
这一睡便是长眠不醒。
爸爸好像看出我的疑惑，接着说：“你奶奶这一辈子苦啊，在晦暗的地方待得时间太长了。”
祖父和祖母结结婚以后不久便当了兵，然后杳无音信，祖母一生没再嫁，一个人一人养大爸爸和叔叔。由于祖父当的是国民党兵，所以，“文革”的时候，祖母免不了受了不少红卫兵的“声讨”和欺辱。祖母忍受着尘世带给她的所有苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，只有无限猛烈的狂风抽打它时，它才勉强挣扎一下。
她在村庄里扎下根去，哪都不去。她说即使临死前最后一刻，也要等着祖父，她就那样执拗地信着，祖父还活着。
那段日子，祖母常常去当铺。从最开始的手镯，到后来的银饰，甚至她最舍弃不下的香炉、银制的烟袋锅，都一一典当出去，只为了让她的孩子们不挨饿。为了孩子，她把自己典当得干干净净，空剩一副嶙峋的瘦骨。
老了，本想着该享享清福，却不想又得了重病。
祖母卧床不起，躺在床上，大家都可以推开她的门进来，看她躺在床上的狼狈的样子。尽管在她年轻时，扣个扣子都要避开人的双眼，更不会像很多女性那样，在人前奶孩子。日子再穷，祖母都不会让她的衣服有一点脏和一丝褶皱。
祖母是个极其干净的人，大伙闺秀，年轻时候有洁癖，她的床，其他人坐过之后，她都要重新洗一遍。天天会洗好几遍手和脸，爱用香皂。可是她老了，病了，臭气在体内生发。她的所有器官都坏了，功能丧失，大便常常要由爸爸和叔叔轮流用手指头抠出来。每当这个时候，祖母只能无可奈何地拉被子遮脸。有时她会像疯子一样发火，有时会像孩子一样哭。一生的尊严，噼里啪啦全毁了。
最难熬的是夜。所有都停了下来，唯独疼痛，还在漫无边际地爬。
祖母在黑暗中忍着疼痛，她的手紧紧攥着，她的嘴紧紧咬着被子，她不喊叫，她心疼她的儿孙，不想让我们的喊叫惊醒了大家。
祖母在黑暗中，被疼痛戳醒，就那样睁着双眼，我想，她的脑海中定是一遍又一遍地播放着往日时光，这岁月的皮影戏，终于要演到最后一幕。
令大家意料之外的是，祖母在黑暗里对抗疼痛的方法，居然是给大家一粒粒地嗑瓜子，早上醒来，她的枕头边儿上堆满了非常大的一堆瓜子仁儿。只有早晨，她才能睡一会儿，大家轻手轻脚，从她的枕头边搬走一座山，尽可能不弄出一点儿声响来。
想起爸爸说的话，祖母更多的时光都是在黑暗里，而她照样带领大家把日子过得柳暗花明，风生水起。说白了，祖母是一个可以驾驭苦难的人，这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。
在黑暗里又如何?那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。
终于了解了祖母为什么在临终前执意要素上一根蜡烛。她是需要这根蜡烛为她送行。她不想，临死前的最后一刻，都是黑暗的啊!
3.下列对文章思想内容与艺术特点的剖析鉴赏不适合的一项是
A.祖母临终时示意大家点上一根蜡烛，作者对此行为历程了一个由不解到最后完全理解的过程。
B.文中加点句子“从她的枕头边搬走一座山”含义丰富，既写出了祖母的病痛如山一般沉重，又写出了她对亲人如山一般厚重的爱。
C.文章运用很多插叙，回忆了祖母一生的艰辛。全文首尾呼应，脉络明确，通过丰富的细节刻画出了一个性格鲜明的祖母形象。
D.作者听了祖母的话，在给先人上坟时就算是目前也依旧不敢回头，意在表明在晦暗的地方待的时间太长的祖母不可防止地在作者的生命中投下了某些阴影。
D[D项，“意在表明在晦暗的地方待的时间太长的祖母不可防止地在作者的生命中投下了某些阴影”错误。全文主旨在于赞美祖母面对苦难时的坚韧意志和乐观态度，抒发了对祖母的怀念感激之情。]
4.简要赏析文中画线句子“祖母忍受着尘世带给她的所有苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，只有无限猛烈的狂风抽打它时，它才勉强挣扎一下”。
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【答案】①运用了比喻的修辞手法。②把祖母忍吃苦楚比作终日沉默的苦命村庄，生动形象地写出了祖母坚忍顽强的精神品质。③把祖母与村庄联系起来，能让读者从更广阔的时空背景去理解祖母的苦难与坚韧，使人物形象具备厚重的内涵与意义。
5.文章以“一支倾听黑暗的蜡烛”为题，请结合全文内容简析“倾听黑暗”的丰富含义，并谈谈你对这一说法的认识。
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【答案】①“倾听黑暗”一语运用了暗喻、通感的手法。“黑暗”喻指生活中的种种苦难。这一说法形象地表达了大家面对苦难时应该有些正确态度。②“倾听黑暗”就是遭遇见生命中的黑暗时要有好的心理，不可以畏惧害怕，也无须怨天尤人。祖父一去不还，祖母就在村庄里扎下根去，什么地方都不去，一个人一人养大爸爸和叔叔，从未退缩，毫无怨言。③“倾听黑暗”还包括着面对生命的苦难要有正确的生活态度，“倾听”不等于“屈从”，而是在黑暗中持有一种坚韧乐观的精神，永远不丢失对光明的追求。祖母更多的时光都是在黑暗里，而她照样带领大家把日子过得柳暗花明，风生水起。④认识：言之成理即可。
