孩子的不听话，叛的是父母的管制，逆的是父母的权威，是孩子权力意识和自我价值感的提高，这是孩子成长中的重点期。那样，对于孩子不听话该如何教育？
孩子青春叛逆期怎么样教育？
第一，不可以简单暴力的去管教孩子，甚至是打骂孩子，如此的后果会使孩子和爸爸妈妈的关系紧张，越是心里着急，父母越是不可以在孩子面前表现出来。
第二，要仔细剖析孩子问题所在，每个孩子都有不同的性格特点，父母看孩子的问题到底出在哪儿，如此才能对症下药，有些放矢。
第三，要和孩子耐心的交流，交流，给孩子肯定的空间，让孩子可以有我们的世界，允许孩子犯了错误误，但父母要学会好尺度。让孩子在试错的过程中领会到父母说的话是有道理的。同时，假如父母有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。如此孩子才会慢慢的转变，才会和父母说心里话。
最后，教育孩子不是一朝一夕就能完成了的任务，父母要有足够的耐心，也要和老师交流好，相互配合，充分知道孩子在校的状况。如此齐抓共管，使孩子可以顺利度过青春叛逆期。
孩子青春叛逆期的表现：
1、喜欢和父母对着干
孩子进入青春叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和父母对着干。父母越让孩子干什么，孩子就非不去干什么，就像是故意和父母作对一样。父母假如和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的父母会对孩子大吼大叫，期望让孩子害怕自己，可最后发现如此做根本不管用，孩子仍然不会听话。
孩子有这3点表现，说明进入了青春叛逆期，父母不可以任由其进步
2、不服从管教
每一位父母都期望孩子能听我们的话，但处于青春叛逆期的孩子根本不会乖乖听父母的话，譬如孩子看了很久的动画片，父母想让孩子休息一会，但孩子仍然要看，父母强行把电视关掉，孩子会自己打开，假如继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。父母管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进去，又从那只耳朵出去，起不到任何成效。
3、喜欢推卸责任
孩子在青春叛逆期会常常犯了错误误，而孩子犯错之后，不会承认我们的错误，即便被父母逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为我们的错误承担后果，而父母看到孩子如此的举动，会愈加生气，没办法心平气和去教育孩子，致使孩子变得愈加不听话，进入死循环当中。
9岁孩子青春叛逆期怎么样教育
伴随年龄的增长，9岁孩子的自尊心愈加强，他们内心渴望被认同，但他们的心智还不成熟，对于问题的考虑不全方位，所以比较容易出现不听话的行为。父母在教育孩子的时候，要站在朋友的角度和孩子交流，尽可能不要伤害他们的自尊心。
9岁孩子青春叛逆期怎么样教育
1、防止伤害孩子的自尊心
教育9岁青春叛逆期的孩子要找适合的时间适合的场所，目的是让孩子同意父母的教育。有些父母并不重视教育办法，在不少状况下批评孩子，导致孩子的自尊心受伤和打击。当孩子处于青春叛逆期的时候，孩子了解不好和认识到错误也不会承认的，也会和父母较劲，所以父母多注意办法。
2、互动交流教育法
天天坚持与孩子进行深度的交流，与优质的伴随，通过与孩子交流，知道孩子的想法，与孩子一块进步。促进孩子学习的进步和学习成绩的提高，这是9岁孩子这个阶段最需要的一种教育方法。
3、多关注孩子
亲子关系对孩子的性格特点进步影响非常大。有的父母一直喜欢用贬低和威胁的方法教育孩子，有的父母则喜欢掌控孩子的生活，让孩子按我们的想法去做。
这类错误的教育方法只能让孩子愈加不听话。假如孩子常常感觉到来自己家里长的关心和爱惜，在日常遇见问题也更想和父母商量，就困难出现逆反问题。
4、从孩子的兴趣入手，给孩子更优质的伴随
这个伴随非常有学问，有的父母是站在我们的角度去伴随孩子，我想去什么地方就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有些父母一边伴随孩子一边教训孩子，习惯挑问题、指责问题，也会让孩子失去兴趣。
父母只有真的接纳9岁的孩子，站在孩子的角度看问题，并且真心为了孩子身心灵健康成长的伴随才是优质的伴随，伴随要有围绕孩子的兴趣，充满趣味性，纯粹为了他而来的伴随才是优质的伴随。
5、对青春叛逆期的孩子不要过于苛刻
对于9岁青春叛逆期的孩子不要过于苛刻，要了解晓之以理，动之以情，但千万不可以太啰嗦，不然会引起孩子的反感，作为父母要耐心的陪孩子度过青春叛逆期，尽可能不要打骂，如此会让孩子起反抗心理。
9岁孩子青春叛逆期怎么样交流
1、要把孩子当朋友
父母在平常与9岁孩子交流的过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和看法，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进来和他聊，他就爱听。
假如都是用命令、强迫的方法让孩子听话，孩子就会反感，平常通过讲故事，做游戏的过程中，树立正确的所谓道理，由于他玩的高兴开心的时候是最易同意大人教育的。
2、重新认识孩子，知道他的世界
父母总是过多关注和督促孩子学习，这种单一的交流没办法让孩子开启心扉，若要孩子接纳，父母应和孩子聊他的生活状况、有兴趣的事。即便孩子不想推荐，父母也应支持孩子去做有兴趣的事，从而真的知道他的生活状况。
养育一个孩子是很不简单的，想要教育好一个孩子当然更是异常困难的。其实孩子子的成长过程中是会有几个特别难管的时期的，这类难管的阶段大家一般称之为孩子的青春叛逆期。那样，9岁孩子青春叛逆期怎么样教育？
9岁孩子青春叛逆期怎么样教育
1、不断交流
交流：假如孩子出现不听话心理，不主张父母直接训斥或是强硬需要孩子完成某些事，而是应该改变交流方法，譬如耐心与孩子交流，防止孩子心中的重压、情绪没办法宣泄，并且通过交流可以理清思路，获得解决问题的办法。
2、擅长倾听
掌握倾听孩子的心声，爸爸妈妈才能取得孩子的信赖，教孩子掌握心平气和的处置问题。当爸爸妈妈可以用心倾听时，孩子才会想与爸爸妈妈交流，孩子也才可以向爸爸妈妈打开心扉，让爸爸妈妈知道自己。如此孩子才可以得到爸爸妈妈的帮忙，掌握释放坏脾气，少一些不听话。
3、信赖包容
日常难免会有一些误会，父母需要尽量相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度考虑问题。假如孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自己的情绪控制较差，需要父母多进行包容，以免孩子产生不听话心理。
4、给孩子伴随
不听话是不可防止的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，可能他只不过想用不听话的举动，来引起爸爸妈妈的关注而已。日常，多给孩子一些伴随，让他感觉到爸爸妈妈对他的爱意。在伴随的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会渐渐被这种幸福感所代替。
对了，父母应该注意伴随的水平。就算只不过短短的十几分钟，只须跟孩子之间有互动，如此的伴随才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以打游戏。
5、掌握包容
爸爸妈妈的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁的孩子不是叛逆，他们只不过不会控制情绪，所以孩子需要爸爸妈妈的包容和教会。
当孩子出现叛逆或者不听话的行为时，爸爸妈妈要理解这个年龄阶段的孩子的特征，包容孩子的失去控制，并且通过交流，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处置方法。
9岁孩子青春叛逆期怎么样教育，教育绝不是易事，想要一朝一夕间就达到教育成就，几乎不可能。亲子间需要持续的磨合，如此才能把孩子内心的出色都激起出来。
14岁孩子青春叛逆期怎么样教育
14岁孩子青春叛逆期怎么样教育？青春叛逆期的孩子是比较容易产生逆反心理的，父母怎么说总是喜欢反着来和父母对着干。这时父母就不可以施加太多的重压，应该主动找孩子多交流多交流。
如此的话孩子的想法或许会产生一些变化，变得没那样不听话。遇见任何事情可能都会和父母说，交流多了可能这种心理就会慢慢消失。如此的话成绩可能也会得到提升。
14岁孩子青春叛逆期怎么样教育：
1、少做细微的安排，理清大框架，给他一个人做决定和计划的空间。
2、更平等的交流，更让孩子表达我们的想法，父母倾听、理解。父母并不居高临下，而是可以推荐更多自己遇见的困难和解决方法。
3、尊重他的爱好，他的朋友等。他不会随便不承认贬低他的世界内容。看积极的一面。
4、青春期的孩子表面上看着非常酷非常不听话，但内心深处也期望得到爸爸妈妈的认同和认同。所以要细心察看，找到优点，并真诚。
5、父母的影响体目前他们的教学和与孩子谈论大话题上。谈将来的进步、社会的走向、出色人才的成长历程、新技术的应用、经济形势、名校专家研究的新成就……这类好像都与学习无关，但它们可以激起孩子有想法和目的，而这类目的不是你喂给他什么，而是他收到信息后的想法。
6、借助同行影响。不要只不过告诉其他人怎么样做你一个人。一般，假如孩子的同学朋友比较进步，孩子看到朋友圈近期的各种成绩，会感觉大伙都在努力上进，也想加油。
14岁孩子正是步入青春期，爸爸妈妈必然进入半放下阶段。他是一个正在学习自己操作的人。给他力量和支持，信赖他，必要时给他指导。仅仅由于他没你想要的那样好，不要把你们的关系放回小学和婴幼儿时期。
14岁孩子的成长是不可阻挡的，愿大家成为帮助而不是拖累。
14岁青春叛逆期的孩子作为父母，在管教上必须要管理得当，既不可以管理的比较紧，也不可以过分的放松第一，核实私自青春叛逆期的孩子作为父母，大家要和他做朋友，在和孩子交流的时候，不要作为由大伙长的作风，意味着喝斥她，要和他心平气和的交流，遇见问题要准时的解决，打开心扉，互相尊重。
父母应辩证看待孩子的青少年叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时刻，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，因为孩子身心进步、所受教育的局限，他们形成的很多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外面教育正确引导孩子。
孩子进入青少年叛逆期后，格外渴望得到外面的认同和尊重。所以，父母应该注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有我们的小天地，所以，父母不要自作倡导，将孩子的时间按我们的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，父母再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
尊重孩子父母不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，父母应尽量多找孩子的优点，并多鼓励，降低孩子对父母的抗拒心理。
换位考虑父母也是从青少年叛逆期走过来的，只不过没目前的孩子表现得明显，所以面对孩子让人不解的行为，可以换位考虑，想想孩子为何会如此。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题同孩子交流，父母不要老以学习成绩入题，如此只能让孩子心有重压，怀疑父母交流的动机。交流时，父母可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪父母携带情绪去教育孩子，一定是不理智的，会致使孩子更加抗拒。所以，父母在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
孩子青春叛逆期玩手机怎么样教育
对于不少青春叛逆期的孩子来讲，他们都常见存在的一个问题就是玩手机。不少爸爸妈妈看着我们的孩子玩手机都感到非常无助，由于不管父母如何说，孩子就是听不进来，有些时候甚至会愈加不听话。所以不少父母都想了解，孩子青春叛逆期玩手机如何教育。
孩子青春叛逆期玩手机怎么样教育
1、知道沉迷手机是什么原因。假如孩子整日抱着手机不放，那样手机中势必有吸引孩子的东西，譬如说游戏、小说、影视剧、追星等；譬如早恋了，正处于热恋期，期望时刻可以与他们腻歪聊天。或者，孩子就是沉迷手机，即使没任何消息，也会捧着手机不放下。
2、放低父母姿态，与孩子进行交流。父母可以试着从孩子的角度与孩子进行交流，鼓励孩子说源于己的想法，明确孩子沉迷手机是什么原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不好的影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子沉迷手机的不好的影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但不可以沉迷其中。
3、多给予孩子鼓励。一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状况不好是什么原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，父母不要吝啬我们的鼓励。对于孩子不要一味地指责谩骂，不可以说丧气话，不然只能事与愿违。当孩子遭到学习的重压，又得不到爸爸妈妈的理解，同时在学习重压和爸爸妈妈重压的双重用途下，之后让孩子更颓废。
4、丰富孩子的课余生活，让孩子有事可做。孩子作业做完了，没事可做的时候，就只能是挖空心思玩手机。而假如父母可以想方法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。
譬如，孩子完成作业之后，父母还没煮好饭，父母可以用和善的语气邀请孩子一块参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。吃完晚饭后，一家人可以外出打打羽毛球、篮球或者跑跑步等。让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。
孩子青春叛逆期玩手机是什么原因
1、爸爸妈妈拿手机和电视去哄哭闹的孩子，让他们培养了一种习惯
审视一下自己，有没在孩子小时候用手机和电视去哄他们呢？当你上了一天班很劳累，回到家之后孩子不停的哭闹纠缠自己，可能就有的烦了。这个时候就会拿出手机或者打开电视给他放一个动画片，让他在那里安安静静的待一会儿，孩子是不再去打扰你了，但也会让他们培养这种习惯，这是孩子青春叛逆期玩手机是什么原因之一。
2、自控力差
青春叛逆期的孩子爱玩手机，主要还是自控力不够，爸爸妈妈的监管不到位致使的，假如爸爸妈妈对孩子还有肯定的约束力，那样用一些办法，是能改变孩子的，假如完全没了约束力，那孩子只能在虚度光阴、沉迷手机的路上越走越远。
3、父母对孩子太过宽容
假如父母只不过一种妥协的态度，那后果一定会越远越紧急。当孩子还只不过对手机好奇的时候，父母不会克制孩子的用法频率。等孩子真的上瘾后，才开始跟孩子较真，用暴力或者辱骂等方法解决问题时，收成的绝不是孩子的改正，反而是孩子跟父母杠上的一幕幕。
十岁孩子青春叛逆期怎么样教育
伴随社会的进步，孩子的青春期也随之来的愈加早，不少孩子在十岁之后，也就是小学三小学四年级就开始进入了青少年叛逆期了。对于青少年叛逆期的表现，父母绝对不要对孩子进行打骂教育，可以个孩子讲道理，适应他们的心意。
十岁孩子青春叛逆期怎么样教育
1、适应孩子的性情
假如孩子出现了与父母步调不同的状况，父母的做法一定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是抹杀孩子的性情。每个孩子从刚开始都是白纸，作画的并非父母，而是孩子自己来绘制我们的蓝图，父母是要引导孩子，但首要条件是要尊重孩子的想法。
2、跟孩子说明道理
十岁是孩子的一个要紧转折点，十岁之前的孩子比较听话，称之为“好孩子阶段”，父母怎么说就干什么，由于在孩子的心里父母说的都是对的。而十岁之后的孩子就会依据我们的内在标准来进行衡量，也会质疑父母的说法，假如父母把我们的想法强加给孩子，孩子就会产生强烈的不听话情绪。
所以，父母对孩子进行教育时要说明道理，把道理讲得越透彻越好，由于这个年龄段的孩子已经拥有肯定的理解和判断能力，只须父母说得有理有据，孩子就会欣然同意，反之，孩子就会抗争到底。
3、防止打骂
十岁的孩子已经了解不少并且渴望独立，因此不少事情孩子会用我们的方法去解决，因为孩子经验不足，处置事情的方法在父母看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时父母通过呵斥甚至打骂的方法需要孩子立刻根据父母的意愿来做事，孩子会感觉自己没遭到尊重，就会愈加不听话。
正确的处置办法是防止打骂孩子，父母需要以朋友的身份同孩子进行讨论，剖析孩子做事方法的优势和弊端，然后再剖析父母做事方法的优势和弊端，然后再进行对比让孩子理解我们的错误，进而达到管教孩子的目的。
4、注意青少年叛逆的表现
十岁的孩子在青春叛逆期时，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，譬如容易激动，由于非常小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总感觉父母特别唠叨，甚至父母的建议、建议也没办法听进来。有非常强的反抗心理，总感觉老师对自己不公平或者父母一直约束自己，所以就会试图与权威对抗，譬如与父母吵架、与老师对着干等。
5、积极引导孩子
十岁的孩子很期望得到别人的一定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分一定孩子的努力和进步，在此基础上，适合指出孩子现在存在的问题，并给出适当的建议。假如孩子不听父母的话陷入了困境，父母不可以落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的办法教育孩子。
十岁孩子青春叛逆期如何解决
1、给孩子提供一个好的环境，譬如父母不能一直吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚规范，假如孩子做对了可以给予一些奖励，假如孩子做错了也需要准时的批评，让孩子拥有上进心。
2、给孩子树立榜样
父母在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立好的榜样，只须父母能做到言传身教，就能达到更好的教育成效。譬如：父母需要孩子早睡早起，那样，父母也要防止熬夜和睡懒觉，就算是周末和节假日，也要做到生活有规律，如此做就能引导孩子形成好的作息习惯。
孩子9岁青春叛逆期怎么样教育
9岁的孩子子进入青春叛逆期将来会感觉爸爸妈妈对自己不关心、对自己不好，不想和爸爸妈妈说话等，这类都是孩子在这个阶段以自我为中心的体现。父母对此，要掌握理解孩子，对他们多一点包容和关心。
孩子9岁青春叛逆期怎么样教育
1、充分地理解和尊重孩子
而今的应试教育令孩子的重压很大，父母要科学地管理孩子的学习，引导孩子的学习兴趣、办法、习惯、信心胜过一时的成绩。父母在引导的过程中，要把眼光放远放宽，不斤斤计较于现在暂时的成绩，更应该把学习与平时生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常。
遵循每一个年龄阶段的特点，看重他们的学习过程，要用喜闻乐见的方法去帮助和引导孩子。千万不要进门就是学习，出口就是成绩，如此会让孩子产生非常大的逆反心理，父母要掌握少唠叨，多倾听，多听孩子讲述学校的事，少些批评，多些指导和共鸣。
2、从孩子的角度出发
当孩子进入青春叛逆期之后，父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行剖析，如此才能理解孩子所作出的各种行为。假如只不过一味的打骂，孩子或许会变得愈加不听话，最后起不到好的教育结果，甚至还会事与愿违。
3、主动倾听
9岁青春叛逆期的孩子已经有了表达心中所想的能力，但假如父母不擅长倾听，遵循独裁式教育，就或许会使孩子产生抵触心理，从而不想表达自己心中所想，长此以往形成恶性循环，这就需要父母掌握主动倾听。
4、掌握包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁青春叛逆期的孩子不是叛逆，他们只不过不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教会。当孩子出现叛逆或者不听话的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特征，包容孩子的失去控制，并且通过交流，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处置方法。
5、准时管教
对于男生不好的行为要准时纠正，纠正不是携带情绪去打骂男生。而是给他定规矩，讲究原则，让他了解什么不该做，做了有哪些后果；管教他不是为他不犯了错误误，而是让他了解要为我们的行为承担责任。
6、让孩子掌握与人合作
举例告诉孩子，询问与命令产生的成效完全不同，譬如“把书拿给我，怎么样？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子干什么而不是不要干什么，比如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，别说“不要把杯子打坏！”。
孩子9岁青春叛逆期的表现
1、不想让父母拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或乳名了，需要叫他的全称，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具备初步的自主意识，任何事情喜欢亲力亲为，不喜欢其他人帮助他完成。
2、独立意识持续高涨。9岁的孩子比婴幼儿的独立意识愈加高涨，主要表现为渴望尊重、需要理解，并且期望父母听我们的建议和建议，需要权利和影响力，开始在家庭的日常展示我们的独立考虑，期望参与家庭事物的决策等。
孩子15岁青春叛逆期怎么样教育
孩子15岁青春叛逆期是非常容易见到的现象，孩子已经长大了，对事物有了我们的怎么看，但还不够成熟，这需要父母做好引导，关注孩子的内心想法，和孩子进行平等的对话，不然会让孩子的逆反心理愈加紧急。
孩子15岁青春叛逆期怎么样教育
1、父母要掌握管理情绪
孩子15岁不听话情绪不稳定，会常常出现顶嘴、对着干的行为，如果是次次都与孩子上纲上线，对孩子发火，甚至通过强硬的方法纠正孩子，不只会激起孩子的抗拒情绪，大家自己也会倍感疲惫。
管理情绪不是说不可以有坏情绪，而是尽可能不要在孩子面前失去理智，大家需要用稳定的情绪引导孩子，给予孩子更多正向的情绪价值。
2、培养好的交流方法
在处置孩子15岁不听话行为时，大家需要培养好的交流方法。防止指责和争吵，而是用平和的语气和温和的表达方法。比如：“我感到担忧当你如此做的时候”，而不是责备性的说法。如此的交流方法可以降低冲突，并且更大概得到孩子的理解和配合。
3、需要给孩子空间
孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有我们的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，父母培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？
当他有了，你为何又想方设法的窥探他的思想与隐私呢？父母要掌握放下，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要一直把我们的想法强加在孩子身上，这只能把孩子越推越远。
4、鼓励孩子打造目的和责任感
在15岁的青春叛逆期，帮助孩子打造目的和责任感对于他们的成长至关要紧。鼓励他们考虑将来，拟定短期和长期的目的，并为达成这类目的拟定计划。这能够帮助培养孩子的自律性和责任感，使他们更好地面对生活的挑战。
同时，父母可以与孩子一同探讨他们的兴趣和激情，帮助他们发现我们的价值和优势。这能够帮助打造孩子的自信心，提高他们在学业和社交中的表现。
孩子15岁青春叛逆期会发生什么变化
心理变化：孩子在这个时期历程着身份认可的探索，对自我价值的追问。理解这类心理变化能够帮助爸爸妈妈更好地支持他们。
独立性的追求：青春叛逆期是孩子追求独立的表现。为了帮助他们进步独立性，父母可以提供适合的责任，让他们有机会承担更多的决策和任务。
情绪的波动：他们或许会忽然爆发脾气，或者情绪低落没办法自拔。这是由于他们正面临着自我认可的挑战，对我们的外貌、能力和人际关系感到不安。
评判性：青少年叛逆期的孩子喜欢评判老师的言行和教学，对于不喜欢的老师一直使用抵制的办法，因此相应的科目会出现成绩下滑的现象；还有些青少年叛逆的孩子喜欢评判社会，对社会负面的东西极度不满。
孩子一般有几个青春叛逆期
孩子的青春叛逆期主要分为三个阶段，分别为2~3岁、7~9岁、13~十八岁。
2~3岁的孩子，伴随自我意识的萌发，会出现肯定的逆反行为。
7~9岁的孩子，进入学校后，因为思维方法与表达方法与父母出现较大差异，或许会产生肯定的冲突。
13~十八岁的孩子，因为生理和心理的发育，会产生肯定的独立意识和自觉性，期望摆脱父母的束缚，打造我们的独立人格。
14岁孩子青春叛逆期怎么样教育心理
青春叛逆期的挑战事实上是一种成长的征兆，表明孩子正朝着独立和自主的方向前进。假如父母放不开手，硬是需要孩子每件事都听我们的，那孩子一定会反抗，就会和大人对着干，结果双方的关系可能就出问题了。
14岁孩子青春叛逆期怎么样教育心理
1、倾听和理解
在面对14岁孩子不听话时，大家第一要做的是倾听和理解。他们或许会表现出情绪波动、挑战权威、追求独立等行为，但这并不意味着他们无需关爱和指导。大家应该给予他们足够的空间和时间来表达我们的看法和情感，同时尽可能理解他们内心的需要和困惑。
2、设定明确的界限
14岁孩子不听话常常试图挑战家庭规则和权威。虽然倾听是要紧的，但同时也需要打造明确的界限。父母应该在刚开始就拟定家规，明确什么行为是可以同意的，什么是不可同意的，与违反规则的后果。这能够帮助少年打造自律和责任感。
3、要把孩子当朋友
父母平时与孩子交流过程中，不要用指令的口气和他说话，把他当朋友相同，站在他的态度和看法，用他最喜欢的言语和他交流，在谈天的过程中把大道理用简略的言语融进来和他聊，他就爱听。倘若都是用指令、强迫的办法让孩子听话，孩子就会反感。
4、提供支持和鼓励
即便孩子做出错误的选择，也要给予支持和理解。强调问题行为和孩子本身有什么区别，表达出父母对孩子的信赖和支持，帮助他们更好地理解问题所在，并找到解决方案。鼓励他们的努力和改进，而不是只关注于错误。
14岁孩子不听话的表现
1、14岁的孩子常常表现出情绪波动和暴躁的行为。他们或许会忽然变得易怒、易激动，情绪起伏不定。这可能是因为荷尔蒙的变化和内心的困扰所致使的，父母需要给予理解和耐心，帮助他们管理情绪，并提供安全的环境供他们发泄情绪。
2、孩子之所以出现14岁不听话，是由于孩子的自我意识已经觉醒，不再是爸爸妈妈的那个“乖孩子”了，孩子想要做自己。孩子小时候所有都由爸爸妈妈安排，那是由于孩子的自我意识不够强烈，年龄越大的孩子自我意识越强烈。
3、孩子的价值观产生了松动，不再以爸爸妈妈的需要为准，对事情有了我们的想法，这会致使孩子产生14岁现象。孩子的价值观由于遭到互联网和身边朋友的影响，对待事情就有了我们的怎么看。
14岁孩子不听话跟同学打架如何解决
遇见这个状况父母不要急着批评孩子，先询问缘由并控制好我们的情绪。弄了解事情的起因和经过，依据孩子打架的这件事的性质来选择怎么样教育孩子，然后和孩子一块的处置这件事情。
在发生打架事件后，孩子其实是害怕和不安的。爸爸妈妈第一应该安抚孩子，让孩子的情绪日渐冷静下来，再慢慢让孩子说源于己的委屈与错误。孩子最大的依赖就是爸爸妈妈，爸爸妈妈假如第一时间是责备和批评孩子，这只能让孩子内心愈加逆反。
教育孩子正确的解决问题方法。打架只不过一种极端的解决问题方法，不只不好，而且非常危险。父母需要引导孩子正确地解决问题的方法，比如交流、妥协、忍让等等。同时，也要让孩子了解暴力解决问题的后果是很紧急的，甚至会致使生命遭到威胁。
10岁孩子青春叛逆期怎么样教育
青春叛逆期是所有孩子在成长过程中都会历程的，有些孩子在10岁就会出现不听话的状况，不少父母都受不了青春叛逆期的孩子，但这又没法防止，只能找到好的方法教育青春叛逆期的孩子才行，那样10岁孩子青春叛逆期怎么样教育呢？
10岁孩子青春叛逆期怎么样教育
1、大家都是从这个年龄过来的，所以大家应该足够的理解目前孩子的一些行为是由于荷尔蒙的转变导致了他们的心理也发生了一些转变，假如这时爸爸妈妈在用父母的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那样自然会起到肯定的反成效，所以大家要掌握理解孩子，了解孩子内心的想法，并且给予他们一定和鼓励！
2、在和孩子交流的过程中，大家必须要注意方法办法了，不可以以父母的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状况，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给大家听，这一点可能非常难。
父母在孩子非常小的时候，就应该打造起如此信赖的关系，最好的关系就是和孩子成为朋友，不要让他们感觉我的爸爸妈妈如何如何，而是让他们足够的相信你们，相信你们可以帮助他们解决问题，而不是给他们带来更多的困惑，只有如此，孩子才能打开心扉的和大家交流，大家才能走进孩子的内心！
3、很多父母和老师只了解给孩子学习重压，却不会和孩子交流，不了解孩子的心理状况，繁重的学习作业，考试名次排名，只了解需要孩子要考上好的学校，却不考虑孩子的心理承受能力，其实孩子们的重压不比父母小，精神重压过大没适合的放松的话，不利于孩子的成长。
10岁孩子青春叛逆期的表现
1、对爸爸妈妈十分冷淡，关系距离加强。觉得爸爸妈妈的管教不太符合我的现实生活标准，推行消极抵制、明显对抗;不同意倾向明显，甚至公开敌对;需要他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
2、青春期的孩子一般话极少，这既是正常的又是让人担心的，由于他们话少，大概只是对爸爸妈妈，在外或许是个话痨呢！这个时候的孩子，在家寡言少语，甚至不想和爸爸妈妈交流，基本上不会主动找爸爸妈妈谈心，父母开始可能不在乎，时间久了就像冷战一样，爸爸妈妈责怪孩子不懂事，孩子感觉代沟没办法超越，开始躲避爸爸妈妈。
3、青春期的孩子模仿能力超强，但又学好不可以，学坏快，是由于他们对成人的一些习惯更有兴趣，譬如女生化妆购物，男生吸烟喝酒，青春期是以自我角度认识世界的时期，好习惯与学业都是呆板的，内心深处会抵触，加之这类大道理又是老师父母时时强调的，本来就容易唱反调，说的越多越不想听，在爸爸妈妈看来就是学好不可以，学坏快。
