中秋节大型亲子活动策略（甄选5篇）
为保证活动高起点、优质、高水平拓展，大家需要事先拟定活动策略，活动策略是为某一活动所拟定的，包含具体行动推行方法细节，步骤等。那样问题来了，活动策略如何写？下面是记者采集收拾的中秋节大型亲子活动策略（甄选5篇），欢迎阅读与珍藏。
中秋节大型亲子活动策略1
设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的要紧载体。本次活动着重解释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激起婴幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方法融入其中，深刻感受婴幼儿园大伙庭的温暖与亲情。时值中秋节的到来，让大家的孩子知道这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到每个细节处。
主题目的：
1、了解农历中秋节是中秋节，知道中秋节的来历、传闻、风俗，了解中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的意思，感受中国人的文化风俗。
活动筹备：
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等
活动过程：
1、婴幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件（音视频）
大——班的小朋友和父母朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向大家走近。作为中国人的传统节日，中秋节是大家最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让大家一块儿感受一下充满诗意的中秋节吧！ 第一，让大家在一声声美好的祝福中开始大家今天的庆祝活动吧！ （观看各班级和老师的DV祝福短片）
祝福送到，问题也来了，婴幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累” “祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！
2、婴幼儿常识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向大家提出那些问题呢，问题1、小朋友你们了解中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有什么？（阴历中秋节）对的，每年的阴历中秋节定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题2、那你们了解中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋季是收成的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，中秋节这一天，月亮最圆最好看的，月色最皎洁，大家看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题3、为何大家把月饼做成圆形的？节日吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为大家渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间姓万的仰头看”，这是多么美好的景象啊。
3、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》 恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大伙带来精彩的节目，一块儿赏析吧。
4、婴幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》 嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，大家也为嫦娥姐姐表演节目吧！
5、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》
师：小朋友们表演的太棒了，大家看看嫦娥姐姐会带给大家什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天大家一块儿赏析一个漂亮的神话故事《嫦娥奔月》，知道关于中秋的故事吧。
6、亲子游戏《手牵手乐团圆》 梦想剧场，欢乐无限，谢谢大伙的收看，大家赏析完漂亮的神话故事，下面，大家邀请父母和小朋友一块做一个亲子游戏吧。
父母戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，婴幼儿听声音，找到父母，对父母说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和父母手牵手，开始制作大团圆月饼。
7、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份期望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让大家手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！
8、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入大家“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，
让大家和孩子一块感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一块和父母一块动手装饰大家的`团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大伙庭中幸福团圆！
亲子装饰团圆大月饼。 尾声：亲爱的父母朋友们，小朋友们，大家“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让大家一同祝福所有些家庭平安、幸福，祝孩子们茁壮成长，祝大伙过一个温馨浪漫、开心的中秋节！
中秋节大型亲子活动策略2
1、活动设想：
中秋节是国内传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来讲，他们并不是了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，大家主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方法拓展中秋节的活动，以此让他们体验婴幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激起他们乐意上婴幼儿园、爱婴幼儿园的美好情感。
2、活动主题
“亲子同欢乐，快乐齐推荐”。
3、活动时间：
20xx年xx月xx日下午3：00。
4、活动地址：
婴幼儿园各小班教室。
5、活动对象：
小班各班婴幼儿及父母。
6、活动筹备：
1、大环境布置，打造中秋节浓厚氛围。
2、各班筹备婴幼儿和父母观看的嫦娥奔月的视频。
3、公告父母参与活动时每一个家庭带好两个一次性纸杯
7、活动目的：
1、了解中秋节是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。
2、婴幼儿与父母可以积极地参与活动，推荐操作过程中的快乐。
8、活动步骤：
大家来自不一样的家庭，可能相识或者陌生，为了家庭的欢乐大家走到了一块。今天由于节日大家走到了一块，团圆在大家的婴幼儿园大伙庭―小五班，今天让大家和孩子们“亲子同欢乐，快乐同推荐”
（一）热身。
挂月饼——月饼挂在大树上，（父母让孩子吊在自己脖子上或叉着孩子腋下） 风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（父母将孩子左右两边各摇晃一下，转一圈母亲抱着孩子转一圈）
（二）亲子制作灯笼。
1、材料筹备：请参加活动的每位孩子父母带两个一次性的纸杯，大家将借助纸杯制作DIY灯笼。
2、制作需要：
（1）父母要和孩子一块动手。
（2）父母把纸杯按老师需要剪好。
（3）让孩子把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。
（4）父母按老师的需要把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上孩子名字。
（5）做好的灯笼，大家将会留在班上进行课室环境装饰。
（三）观看嫦娥奔月的视频。
（四）品尝月饼。
品尝时记得将甜蜜先给你的父亲或母亲哦！
中秋节大型亲子活动策略3
1、活动背景
中秋节是国内的传统节日，是婴幼儿所熟知、有兴趣的，又是具备教育价值的。
大班婴幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有肯定的认知。
此次拓展中秋节庆祝活动，更重视的是让婴幼儿知道中秋节的有关常识，与感受现代中秋节所特有些艺术性。
2、活动时间
20xx年x月x日（星期六）下午3点整
3、活动目的
1、通过中秋常识竞答的形式，知道中秋节的来历，了解基本的文化风俗。
2、通过一块过中秋，一同推荐节日的快乐，加深对国内传统节日的体验。
3、动手操作能力的训练。
4、活动筹备
1、视频《月亮女孩做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》
2、请父母和小朋友一块采集关于中秋节的常识（中秋节的来历或者古时候的人如何过中秋节的常识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。
3、关于中秋节的常识小问答。
4、盘子若干。
5、活动步骤
各位父母好，感谢大伙能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天大家邀请了小朋友的父母陪大家一块欢度中秋，之前也让父母和孩子们知道了有关中秋节的常识，了解了月亮在中秋节这天是最圆的，下面大家来赏析一个故事感受月亮形状的变化。
步骤1、赏析故事《月亮女孩做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮女孩的衣服一直穿不上。
步骤2、中秋常识问答小比拼
有关中秋节和月亮的常识有不少，下面就来考考大家父母和小朋友，来个“中秋常识问答小比拼”
1、中秋节又称什么节？（B）
A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节
2、中秋节又可以称为何？（A）
A仲秋B月夕C秋节D追月节
3、在什么朝代中秋节才开始成为固定的节日？（A）
A唐B宋C元D明
4、月饼刚开始是用来干什么的？（A）
A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃
5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是哪个的佳作？（A）
A王安石B李白C杜甫D白居易
6、在典故中，吴刚伐的是什么树？（B）
A槐树B桂树C柳树D杨树
7、以下什么不是中秋节传闻？（D）
A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说
8、中秋节在亚洲其他国家也非常风靡，在（B），中秋节也叫感恩节。
A日本B韩国C新加坡D马来西亚
9、在古时候月圆和月缺一般形容什么？（A）
A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是不是健康
10、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它源于（A）
A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》
C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》
游戏三《猜灯谜》
1、老师提前将若干灯谜藏在教室的每个角落
2、请孩子们站在教室中间，告诉孩子们在教室内去探寻灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进行察看，了解去找什么样子的卡片）
（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀———月亮
（2）中秋归来———八归
（3）嫦娥下凡———月季
（4）中秋菊开———花好月圆
（5）明月照我还———归有光
（6）举杯邀明月———赏光
（7）举头望明月———当归（药名）
3、找到后，交到我们的父母的手中，请父母去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
步骤4、亲子制作月饼
大家中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了很多颜色形状都很与众不同非常好看的月饼，请大伙一块赏析，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做源于己想吃的月饼。
步骤5、月饼展示
故事《月亮女孩做衣裳》
夜晚，月亮女孩出来了，细细的，弯弯的，好象小女孩的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮女孩想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天将来来取。
过了五天，月亮女孩长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮女孩又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮女孩连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮女孩来取衣裳，裁缝师傅看到月亮女孩变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮女孩说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
原来，月亮女孩天天都在变化，所以她到目前还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只不过在晚上才悄悄地露面。
小问题：
1、月亮女孩为何要做衣裳？
2、月亮女孩为何三次都没做成衣裳？
3、月亮女孩她是如何变的呢？故事里把月亮女孩比作什么？
中秋节大型亲子活动策略4
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，大家一同祝福所有些家庭平安、幸福，祝大家小朋友每天快乐成长，祝大家的祖国愈加辉煌。
游戏1：《齐心协力吃果果》
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收成到丰收的果实。
游戏玩法：母亲手持丰收果实，站在指定地方，父亲蒙上双眼，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言
提醒下，去探寻母亲手中的果实，并用嘴吃掉果实，最早吃到为胜利。
游戏规则：
（1）参赛选手需要是全家三口。
（2）父母不许发出任何声音，其他人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
游戏2：《水果拼盘》比赛
游戏玩法 ：
每一个家庭介绍自己带来的水果名字，基本特质。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、婴幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最好造型奖
游戏3：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
游戏4、《击鼓传花》
大家中国有很多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大伙都很了解，花落哪个家，哪个就回答问题。
题目1：中秋节什么时间成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有哪些风俗习惯？
题目2：中国的三大传统节日？ （元宵节、端午节、中秋节）
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（父母答卷）
题目4：请说出太阳系中九大行星的名字。（父母、婴幼儿答卷）
题目5：人类初次登上月球是什么时间？是什么国家的什么计划的一部分？（父母答卷）大家中国是哪个第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（婴幼儿答卷）
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那大家就要从目前开始，认真学习，学会更多本领，如此大家的愿望理想就必然会早日达成。
题目6：请说出与月亮有关的故事、神话故事的名字。（ 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传到今天）。
中秋节大型亲子活动策略5
1、指导思想
家庭是婴幼儿园的要紧合伙人。应本着尊重、平等合作的原则，争取父母的理解和主动参与，并积极支持、帮助父母提升教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养婴幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激起婴幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，了解“废物借助”的价值，使每一个婴幼儿的个性品质得到好的进步。
婴幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟，全园父母和小朋友借助废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
2、活动时间
20xx年x月x日上午
3、活动地址
婴幼儿园操场
4、活动对象
全园孩子和父母
5、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
6、活动目的
为了进一步加强保护地球的力度，大家积极主张“低碳理念”。鼓励婴幼儿与父母一块借助日常的废旧材料进行创造再借助，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥父母的主动性、参与性，增加父母和孩子之间的融融亲情，增进教师和父母和孩子之间的交流，家园互动，一同合作。
通过本次活动体现出环保、革新等多方面，要重视参加活动的过程，从而提升婴幼儿的环保意识，增强每个人都“珍惜可借助资源，保护环境，创造和谐社会”。
7、活动筹备
20xx年x月x日向每位婴幼儿发放《**婴幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动公告》，动员全体婴幼儿、父母参与到这项有意义的活动中来。
8、作品需要
1、制作材料：废旧的月饼盒子
2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取婴幼儿与父母一同参与的制作方法。
