父母学校工作计划
时间是箭，去来急速，大家又将迎来新的喜悦、新的收成，让大家一块儿学习写工作计划吧。说到写工作计划相信不少人都是毫无头绪、内心崩溃的状况吧！以下是记者为大伙收拾的父母学校工作计划，欢迎阅读与珍藏。
父母学校工作计划1
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量有哪些用途。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都不能离开家庭。父母的素质直接影响到孩子，父母的生活观、平时道德规范、为人处世都会对孩子成长起着潜移默化有哪些用途。社区父母学校，以提升了全体父母科学教子的自觉性和积极性;传播科学婴幼儿教育的理念和办法为目的，拓展家庭教育。现计划如下：
1、指导思想
以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目的为主线，以提升父母素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提升父母科学教子的能力和水平，培养“四有”新人。
2、主要任务
帮助父母树立正确的家教观，提升父母对家庭教育常识的学会程度;加大家庭与社区的联系;向广大伙长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助父母树立正确的家庭教育思想和观念，学会科学的教育办法和技能;向父母介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理进步特征及营养知识、教育办法;指导父母为儿童及青少年身心健康进步创造好的成长环境。
3、教学目的
通过向父母讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育常识，介绍现代教育理含，提升父母的自己素质和家庭教育水平，提升父母对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培培养为德、智、体全方位进步的社会主义建设者和接班人。
4、教学内容
1、以社区家庭教育指导中心为阵地，深入拓展社区家庭教育。
2、在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—十八岁儿童、青少年父母及与教育孩子有关的家庭成员拓展教育活动。
3、讲课方法可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的父母交流经验等灵活多样的方法。
4、春天集中讲课不少于二次;秋天集中讲课不少于二次。
父母学校工作计划2
1、工作目的
1、使父母认识家庭教育的重要程度，树立正确的人才观和教育观。
2、学会家庭教育的办法，提升教育成效，家教常识普及率100%。
3、拓展学习型家庭创建活动，创设好的家庭环境，培养孩子好的个性品质和行为习惯。
2、具体需要与手段
（一）加大组织领导，做到四落实
1、组织落实：完善组织机构，成立班级、学校各级“父母学校”委员会，每学期召开父母学校成员会议，研究目前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“父母学校”的手段和策略，准时反馈家教信息，采集并反映父母对学校工作的建议和建议，协调并参与学校管理，进一步提升管理的实效。
2、时间落实：“父母学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次讲课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与父母见面交换建议。
3、教师落实：父母学校聘请学校教育教学及管理资深的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作父母学校顾问。
4、教学内容落实：依据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且需要认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）完善规范，规范管理
1、打造各项规范，实行规范管理。
2、打造评先表彰规范。每学年评选一次出色父母，评上的出色父母由学校发给荣誉证书。
3、打造档案管理规范。有关父母学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项规范，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。
（三）加大教学研究，提升业务水平
1、按期组织父母委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、按期组织教员学习家庭教育理论，提升业务水平。
3、借助适合的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验写作有关论文。
（四）拓展丰富多彩的活动，提升家教水平。
1、充分借助多媒体辅助教学和互联网教育方法，组织父母观看学校的电视录相，帮助父母深入细仔地知道学校。
2、聘请家教获得成功，具备丰富经验的父母到校为父母学员们传经送宝进行经验介绍。
3、组织父母一同参与学校或班级的有关活动，引导父母配合学校一同教育好孩子培养好的学习行为习惯。
父母学校工作计划3
人类社会进入21世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个要紧组成部分，只有加大科学管理，努力办好父母学校，提升家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人途径，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全方位推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
1、工作要素：
1、定时间、定内容，对父母进行父母学校讲坛，结合创建文明城市，共创和谐社会，创建和谐校园。向父母宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全方位推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养革新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助父母更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的入门知识，指导父母科学教子的办法。
5、帮助父母提升思想道德、科学文化和教育水平，加大法制教育，规范父母自己的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，倡导父母一同参与，发挥父母的主体用途，帮助父母克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技方法，提升父母教育的办法。
8、打造一支专兼结合、功能互补、具备较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥出色父母的示范、辐射用途，积极培养父母的先进典型。
2、工作手段
⑴父母委员会管理扎实有效。
⑵落实“父母学校”的上课时间。
⑶精心挑选“父母学校”的上课教师。
⑷保证“父母学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面公告，并准时信息反馈，父母可提前请假或调休，保证出勤率，并加大签到和点名规范。为进一步推进家校联系，开父母会时，下发调查问卷，来认识父母对学校教育的评价与建议。
⑸使用多种形式，丰富“父母学校”的活动。
①本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密拟定好教学计划，做到有序推行。
②按计划认真推行。能注意理论联系实质，通过座谈，问卷等方法来加大调查研究，进行客观剖析，并将改进手段落实到未来的工作中去。
③拓展咨询服务，对父母提出的在家庭教育中遇见的疑难问题给予较好的解决或号召大伙一同研讨，提升研究水平。
④通过“父母学校”的学习，在父母中广泛寻求家庭婴幼儿教育经验论文并积极向各专刊推荐。
⑹抓好理论学习，切实提升全体教师及父母的家教理论水平。
①每一位父母学校的教师应不断学习新理论，知道新信息，学会新常识，形成新观念，使大家的家庭教育指导工作具备年代性、前瞻性、科学性和实效性。
②本学期，大家将组织父母学习《公民道德建设推行纲要》、《学校事故处置建议》等，向父母宣传《基础教育课程改革纲要》，使父母知道目前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要程度，知道当今的孩子有什么迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实质出发，加大学习、更新教育观念，提升家庭教育的水平。
⑺抓常规管理，切实提升父母学校的办学水平。
①继续抓各项规范的落实。本学期继续做好父母学校的常规工作，完善父母学校档案、奖励、考核、教学等各项规范。
②丰富讲课内容及活动形式，加大讲课内容的针对性。为使父母学校的讲课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、父母的需要出发丰富讲课内容和活动形式。
③加大家校联系，重视信息反馈。信息的反馈将直接影响到讲课的成效。父母学校的教师要密切和父母的联系，通过家访、校访、剖析回执等知道讲课的状况，为未来的讲课改进提供依据。
⑻抓好课题研究，进一步提升家庭教育工作的理论水平。
父母学校工作计划4
1、指导思想：
人类社会进入21世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个要紧组成部分，只有加大科学管理，努力办好父母学校，提升家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人途径，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全方位推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
2、工作目的：
开辟多种途径，夯实"父母学校"的管理。
使用多种形式，丰富"父母学校"的活动。
3、具体工作：
开辟多种途径，夯实"父母学校"的管理。
中共中央关于改革和加大中、小学德育工作的公告中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不止是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，打造完善"父母学校"的管理，看上去非常重要。
1、父母委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立父母委员会的基础上，进一步加大与委员们的联系，通过拓展丰富多彩的活动，研究目前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"父母学校"的手段和策略，准时反馈家教信息，采集并反映父母对学校工作的建议和建议，协调并参与学校管理，进一步提升管理的实效。
2、落实"父母学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的拓展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与父母见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"父母学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任父母学校的老师，保证师资水平，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
4、保证"父母学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面公告，并准时信息反馈，父母可提前请假或调休，保证出勤率，并加大点名规范。为进一步推进家校联系，开父母会时，学校还将下发调查问卷，来认识父母对学校教育的评价与建议。
父母学校工作计划5
1、指导思想
在家庭教育指导过程中，主张以人为本，终身学习、进步自我的理念。努力探索现代学校规范下家校联动的指导渠道和办法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提高家庭教育的整体水平。
2、工作目的
1、提高家庭教育理念，引导父母以好的思想道德修养为子女作出表率，提升父母素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊要紧用途，使广大伙长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。
2、加大家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校规范建设的家校联动的渠道和办法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。
3、主要手段
（一）强化家庭教育指导的培训力度
针对家庭教育近况调查中发现的一些问题，学校将拓展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提高学校家庭教育指导者队伍的观念，提升家庭教育指导者指导的能力。
1、打造校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方法，来提升家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为父母学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、拓展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化环境好的或家庭文化环境恶劣的或有特殊状况者，进行跟踪察看，系统采集资料，打造家庭状况档案，进行个案剖析研究。
3、打造家校联系规范，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
（二）探索“家校联动”指导的渠道和办法
以区级课题《家庭教育现代化家校联动渠道革新的实践研究》为引领，拓展校本研训，探索家校联动的指导渠道和办法。
1、拓展多层次的指导方法
依据不相同种类型的父母，拓展多层次的指导，提升家庭教育指导工作的实效性。
（1）开设讲坛。就某些父母关心的问题，以专题形式开设讲坛。譬如：对单亲家庭的父母进行心理辅导，重点引导父母怎么样帮助孩子培养自立自强精神。针对行为后进的学生父母进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子沟通交流，帮助学生树立自信了解自爱。
（2）提供咨询。依据每位父母不一样的需要，学校、班主任电话向父母开放公布，学校以班级为单位向父母提供咨询服务。
（3）拓展研讨。以班级为单位，依据各班学生具体状况，引导父母参与讨论、交流，相互启发，自我教育，一同进步。
（4）参观体验。邀请父母走进课堂，知道学校进步，知道教师的工作态度和业务能力，使父母配合学校教育好孩子。
（5）自学考虑：针对父母好的想法、建议与每次拓展的家校活动、家教个案研究等，
（6）递进式指导。依据不同年级学生的年龄和心理特征，拓展家庭教育“按年级、分层次、递进式”的父母培养指导模式。
2、打造“家校联动”的课程设置
让家庭融入学校，让更多的父母走进校园，参与学校的教育教学管理，强化家校之间的交流，促进家校和谐的进步，在实践活动中，形成学校的校本课程。本学年将打造以菜单式培训超市为智能基础，以家家联动项目为进步导向，以社区沙龙为必要补充的课程设置体系，以满足不同层次的家庭成员对家庭教育常识的需要。
（1）针对个体培训，是父母依据父母学校培训计划统一规定的时间，根据各自所需的菜单，由家庭教育志愿者队伍（父母）和家庭教育指导工作者队伍（班主任）进行互动方法讲课。
（2）家家联动培训，是以班级家庭教育指导委员会成员为主体，班主任为引导，由几户家庭自由组合，定好地址和活动时间，在联动中解决家庭教育问题。
（3）通过给学生的假期德育作业，拓展灵活多样的社区活动，以社区点周围的父母为主，由各级家庭教育指导委员会成员轮流确定主题，主持活动。
3、形成多元化的学习模式
主要以“小手牵大手，学习型家庭我来创”为家庭教育的主题活动，在主张自主学习的基础上，通过“生生联动”、“家校互动”、“家家联动”等多元化的学习模式，促进父母素质的全方位提升。
（1）建议向每位父母推荐学习材料，在孩子的监督下，父母在实践中变被动到主动。每学期采取灵活、多样的讨论活动，主如果结合当今教育话题拓展讨论。
（2）打造“家家互动”活动。依据班级具体状况，学生的不同层次，以分层方法邀请相同或相近问题的学生父母参与，在活动的过程中，父母之间相互交流，推荐教育的成功办法，使他们成为交流主体，在交流中获得成功体验，促进父母与孩子一同学习、一同成长。
（3）举行“告别不好的家教习惯亲子签约”活动。学校向各班下发了“告别不好的家教习惯”亲子对照签约表。借助双休日，让爸爸妈妈安排时间，由学生监督，爸爸妈妈对照签约表认真填写，对于存在的问题，准时提出改进方法，同时签上名字。孩子对爸爸妈妈签约表上填写的状况进行评价，对于爸爸妈妈存在的问题，进行监督，学期末，让孩子写一份监督小结。
（4）按期向父母发放学校的公告与学习资料，让父母自学或有孩子朗读，同时让父母在反馈表上写上感言或建议。
父母学校工作计划6
近年来，我校在普及家庭教育常识，提升父母素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了要紧用途。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加大对父母学校的指导和管理，特提出如下建议：
1、认真办好父母学校，提升家庭教育水平
1、每学期分别对各年级父母常见讲课1至2次，通过各种方法，如讲坛、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学常识，介绍不同年龄学生生理、心理进步特征及其相应的教育办法。指导父母为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全方位进步。
2、对不同年级的学生父母安排不一样的讲课内容。如对高一学生父母开学初进行专题讲坛，指导父母帮助孩子度过一个转折期，第二是对毕业班学生父母，在临毕业前进行高考考试心理辅导专题讲坛。
2、切实加大指导管理，提升办学水平
1、父母学校领导小组成员要常常开会，研究近况及对策。
2、按期组织父母学校的讲课教师进行培训，不断提升半学水平。
3、父母学校讲课内容要有针对性，不只宣传科学的家庭教育常识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、父母学校使用灵活多样的教学办法。如创建学习型家庭的讲坛、教育子女经验交流、每月一个年级父母半日开放活动，针对一个热门的父母座谈会、问卷调查、致父母的公开信等多种方法。
5、打造父母学校的勉励机制。如每年一次评选十佳“好父母”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥父母委员会用途。从不同层次、不相同种类型的学生父母中组成父母委员会，包含多类型型父母。按期召开会议，知道父母中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提升办学水平。
7、学校重大活动由父母参与，以便父母更广泛地知道学校，形成合力，促进教育的进步。
8、打造班主任“二必访”规范（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全方位普访一次。
9、完善教师与学生谈话规范，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的环境。
10、提升家访水平，讲究与父母谈话艺术，需要教师学会做父母工作的方法。
ＸＸ高级职业中学
20xx.9
父母学校工作计划7
以创建学习型镇，主张终身学习为目的，以推行“十一五”规划为契机，巩固现有社区教育阵地，围绕科、教、文、卫、体、法、环保、计生“八进社区”组织讲坛、安排培训、拓展活动来提升全镇人民的综合素质，根据“为大局服务、为社会服务、为基层服务、为群众服务”的工作思路，体现“学习，让生命充满活力”的办学理念，为构建和谐社会和“新郊区新农村”建设实基础。
主要工作：
1、规范社区教育管理，各司其职
1、继续完善社区学校、教学点两级管理互联网，新增枫桦景苑教学点和紫晶南园教学点，使居委教学点达18个。
2、在校务委员的协调下，环境，广泛拓展市民礼仪教育，增强公民遵守规范的自觉意识，引导市民践行社会主义荣辱观，提升是非分明能力，通过宣传、培训、主题实践等活动，结合“学习节”、“社区文化节”、“终身教育学习周”，切实提高我镇的形态文明、功能文明、素质文明。
2、拓展教育培训
拓展各类教育培训是社区教育的基本内容，在坚持全员、全程、全方位培训的同时，要重点关注在职职员、下岗失业职员、外来人群、老年人群、青少年及其他弱势人群等教育培训活动。
一是在职职员的继续教育要充分发挥各类教育资源有哪些用途，通过岗前、岗中、转岗等培训，为各类在职职工更新常识，提升革新能力，践行文明提供培训服务，与专业培训机构合作，开设中专、大专班。
二是当地“农民工”下岗失业职员的技能培训继续推行上海“郊区劳动职业教育三年行动计划”和再就业培训，增强我镇农村劳动力及下岗失业职员在岗和再就业竞争优势，通过和镇劳动保障所协调工作，用好专业培训机构的资源，努力完成20xx年的培训任务。
三是来沪从业职员的适应性爱文化要积极借助各类教育培训机构，重点是居教学点，拓展社会性公益培训，围绕法律、劳动保障、安全、卫生、教育、计划生育、社交等方面，提升其城市生活的适应能力，看重对来沪从业职员中骨干队伍的培养和培训，打造外来职员教育服务站。
四是老年人群的文化生活的教育要积极开发适应老年人身心特征的教程和课程，不断优化学习的环境，社区学校本部要开设8~10个课程班，主要有戏曲、民族舞、草编、绒线编织、合唱、丝网花、书法、绘画、电脑初级等班级。
五是拓展青少年社区道德实践主题活动办好“青少年市民巡访团”，水环境保护等系列活动，与专业社工合作，拓展对行为偏差青少年的矫治培训活动。
3、培养特点，推进“一点一品”
为提高区域社区教育、社区文化品味，创建地区品牌，形成好的社区文化环境，社区学校本部要继续培育好三个特点品牌，求知计划;紫竹新风;三区联动平台。社区学校教学点推进“一点一品”，即每一个教学点培育一个特点品牌，如双柏教学点“绿庭园”;共和村教学点“阳光之家”;氯碱教学点“月月见雷锋”;新华教学点“群文体”等。
4、拓展团队课程建设，服务指导教学点
社区学校编制标准化课程，向教学点提供菜单式服务，设立社区教育必学课和选修课，需要每一个教学点需要开设必学课，内容包含：礼仪、法律、卫生、安全、计生等方向的内容。
父母学校工作计划8
1、指导思想
以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提升父母家教理论水平，改进家教办法为主要目的，拓展多种形式的讲课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范父母学校打好基础。
2、主要工作
1、调整打造家教互联网机构
打造互联网机构是做好什么事情的首要条件。本学期，大家在上学期的基础上，对父母学校的组织机构作适合的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要点导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生父母的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生父母组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责拟定计划，活动安排，采集资料，协调关系。班主任负责具体的讲课活动，向父母宣传家教理论，讲授科学的家教办法。
2、学习家教理论和父母学校各项工作规范
为了做好父母学校工作，大家拟定了父母学校备课规范，父母学校请假规范，父母学校校长工作职责，父母学校教职员作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主如果学校教育与家庭教育有关的内容，提升教员自己的文化水平和业务水平。同时学习各项规章规范，让教师们了解自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。
3、组织讲课活动
本学期，大家父母学校讲课的内容有“如何做一名合格父母”“家庭环境对初中生进步的影响”等。在讲课形式上大家筹备先在一个班进行研讨，研究怎么样上好家教课，怎么样提升家教课的水平，增加课堂信息量，让父母在短期内获得更多的常识，还要研究怎么样进行教员和父母之间的互动，让父母也能积极主动地参与。
4、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和父母的单个的接触，进行家教常识的传授，和父母做好交流，如此父母更想同意。一学期每位教员需要对每一个学生至少进行一次家访，并做好记录。
5、借助我校网站进行宣传
在我校网站上，大家专门开辟了一个栏目"家教版"进行家教常识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的剖析，教员、学生父母一块参与。
6、评选出色学生父母
对积极参加大家的活动，在家教工作中获得肯定成绩的父母进行评优奖励。
3、工作安排
3月份
1、调整班级家教委员会组成，并借助e校通互联网平台进行讲课。
2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项规范。
4月份
1、借助学校开放日。做好“三评’问卷调查工作
5月份
1、进行讲课活动研讨。
2、全校进行父母学校讲课活动。
3、拓展家访活动。
4、在我校网站上刊登父母家教经验文章。
6月份
1、召开部分父母座谈会，研究怎么样办好父母学校。
2、父母念书常识竞赛。
7月份
1、评选出色父母。
2、总结表彰。
父母学校工作计划9
1、指导思想：
认真贯彻落实《婴幼儿园教育指导纲要》精神，向父母全方位宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教常识，帮助父母转变教育观念，改进教育办法，引导父母积极主动地参与婴幼儿园的教育教学管理，提升家教水平和与婴幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使婴幼儿园与家庭教育一体化。
2、工作目的：
1.加大父母委员会工作，发挥父母委员会的桥梁用途，使其真的成为婴幼儿园与父母间的纽带，增强教育合力。
2.通过父母学校，指导父母树立正确的教育观念，学习和学会科学的婴幼儿教育常识及教育办法，为婴幼儿健康成长打造好的家庭教育环境。
3.拓展多种形式的家园互动活动，探索家园共育方案，在家园间的相互交流合作中，促进教师与父母打造起真诚的合伙人关系，使教育形成合力，促进婴幼儿的健康进步。
3、具体手段
发挥宣传功能，提升父母“共育”意识
1.宣传栏与父母园地
创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分借助和发挥这类设施的宣传功能，向父母介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健常识、知道园内拓展的大事、获得的各类荣誉等。每一个班级门口创设的“父母园地”，办出班级特点和品位，其中“互动内容”主如果依据班级婴幼儿实质状况提出各种家庭教育热门问题，再有针对性地吸引父母积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，促进父母与父母之间的交流和互动。
2.多媒体互联网宣传
充分借助现有些婴幼儿园网站向父母、向社会进行宣传，督促帮助教师和父母提升用效率，借助“家园直通车”、“班级在线”等指导家庭教育，向父母进行有关培训，从而提升父母用互联网平台的能力，逐步丰富互联网内容。同时，要积极回话或引导父母参与互联网讨论，围绕班级平台，请父母准时跟帖，各抒己见，从而充分发挥互联网的信息传递及互动功能，架起父母和教师交流的桥梁。
拓展多种形式的家园互动活动，探索家园共育方案
1.发挥父母委员会有哪些用途
按期召开父母委员会，商讨、策划婴幼儿园大事，尽量发挥家委会的功能和力量，建起家庭与婴幼儿园之间的桥梁，吸收父母的合理化建议，集思广益，借用父母的智慧，努力达成办园的民主化、规范化管理。
2.办好父母学校，按期拓展各类讲坛
依据父母的不同特征，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，拓展灵活多样的家庭教育指导活动。依据实质状况举办家庭教育讲坛，卫生保健讲座、安全讲坛等，帮助父母学习科学的婴幼儿教育办法，为父母解惑，满足父母教养的需要。
3.向父母开放半日活动
在父母参与活动的过程中，教师要作必要的引导，告知父母：活动中看什么?如何看?譬如：要着重看孩子的学习兴趣、学习习惯和学习力;看孩子是如何与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的进步，教会父母怎么样正确评价孩子。
4.加大交流
教师在交流方面应主动积极与父母联系，常常将婴幼儿在园状况互相交流、交流，借助家访、热线电话、夸夸孩子、婴幼儿园网站等方法，加大家园的互动与交流，并鼓励父母积极参与，一同研究配合教育的办法，相互反馈教育成效，达到同步教育促进婴幼儿进步的目的。
5.拓展父母助教活动
开发父母助教资源。各班教师在全方位知道父母的兴趣、专长、工作性质等状况的基础上，邀请部分或个别父母到婴幼儿园当“老师”，参与设计、组织教学活动，使父母教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到婴幼儿园教育工作中。
6.拓展亲子游戏、亲子制作等活动
依据婴幼儿的年龄特征，组织拓展亲子游戏、亲子制作等活动，并争取父母的理解、支持和主动参与，积极支持、帮助父母提升教育能力。”
7.做好父母问卷工作
按期向父母发放各类调查问卷，征求父母对婴幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等建议，发挥父母监督用途。
8.鼓励父母配合婴幼儿园的各类工作
邀请父母参与婴幼儿园的环境创设，采集、制作游戏活动材料，丰富游戏活动的内容等等。
9.看重社区早教，拓展指导阵地
在原有基础上，从父母的需要和幼儿进步需要出发，充分用好婴幼儿园现有些教师和财物资源为社区早教事业服务，每学期1-2次为社区0—3岁幼儿及其父母拓展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大伙教指导对象的队伍，提升父母对0-3岁幼儿教育的看重程度。
具体月工作安排
9月份：
1.发放新入园婴幼儿父母需知;小班段召开新入园婴幼儿父母会。
2.拟定父母学校工作计划。
3.推荐成立新一届家委会。
4.更换宣传栏内容
5.中秋家园博饼乐活动。
10月份：
1.卫生保健讲座。
2.召开首次家委会会议。
3.结合十一国庆节向孩子进行节日爱国主义教育。
11月份：
1. 早教活动
2.家园活动--亲子运动会。
3.父母学校讲坛。
12月至1月份：
1.各班向父母开放半日活动。父母填写半日活动状况反馈记录表。
2.期末调查问卷。
2月至3月份：
1.召开家委会会议。
2.结合妇女节，拓展相应活动。
4月份：
亲子活动：郊游踏青。 2.父母学校讲坛。 3.早教活动。
5月份：
依据婴幼儿年龄特征分别向父母开放半日活动和亲子同乐庆六一活动。
6月份：
大班毕业典礼。
2.评选出色父母。
3.向父母发放调查问卷，并进行状况大全。
4.父母学校工作报告。
父母学校工作计划10
1、目的意义
家庭教育是人类所有教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不只关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的将来和社会的进步。家庭教育是整个教育工作不可或缺的组成部分。只有提升家庭教育水平，才能提升学校教育水平。
开办父母学校旨在向父母宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展势头。讲授初中生生理、心理健康知识，探讨家庭教育正确办法。改变家庭教育环境，使父母学会教育科学常识，树立新颖“教学观念”。交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
2、主要工作
1、领导看重、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，准时制定父母学校培训计划。
2、健全社区互联网。成立父母学校委员会。继续健全社会、家庭、学校三结合互联网。准时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加大教育。
3、讲授科学家教办法。积极拓展理论学习，做到理论联系实质。努力提升父母学校教师的教学水平，提升办学品位。
4、请父母探讨教育孩子的正确办法，倾听父母建议，改进学校工作。
3、参加对象
全校所有在校学生的父母。
4、组织领导
由父母学校办公室组织推行。
5、培训办法
第1、通过父母会集中进行辅导。
第2、邀请有关专家来校辅导。
第3、组织部分父母有针对性的分层辅导。
第4、通过印发父母通讯，传授家教常识。
第5、通过家访、电话联系或约请等方法个别指导。
第6、以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。
6、什么时间需要
1、父母学校领导小组成员要常常开会，研究近况及对策。
2、按期组织父母学校的讲课教师进行培训，不断提升培训水平。
3、父母学校培训内容要有针对性，不只宣传科学的家庭教育常识，还要宣传有关法律、法规。
4、切实发挥父母委员会用途。按期召开会议，知道父母中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提升办学水平。
5、学校重大活动由父母参与，以便父母更广泛地知道学校，形成合力，促进教育的进步。
6、打造班主任“访谈”规范（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生父母全方位普访一次，并做好访谈记录。
7、完善教师与学生谈话规范，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的环境。
8、提升家访水平，讲究与父母谈话艺术，需要教师学会做父母工作的方法。
父母学校工作计划11
工作目的及需要：
1、继续办好父母学校，革新各项工作。
2、拓展行之有效的父母学校讲课活动。本学期将结合不同年级拓展一些小型多样的父母学校活动；针对同小学一年级不同层次学生拓展父母学校活动等，努力使父母学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、是要拓展主动与父母交流的活动。新学期规定，每位主要学科教师需要家访1/3以上的学生，倡导科任教师联合家访，需要家访前备好课，做好筹备，让大家的家访真的起到实效。
4、通过父母学校的教学形式，使广大伙长明确党的教育方针，知道国家的有关法律、法规及政策；知道学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、用途，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导父母树立正确的教育观念，学习与学会科学的'家庭教育常识和有效的教育办法，为子女健康成长打造好的家庭教育环境。
工作手段：
1、强化父母学校管理
1、调整打造家教互联网机构
打造互联网机构是做好什么事情的首要条件。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生父母的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生父母组成。班主任负责具体的讲课活动，向父母宣传家校理论，讲授科学的家庭教育办法。
2、保证师资水平，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
2、规范父母学校规范
1、为了保证父母学校的学员的参与率。
2、为进一步推进家校联系，开父母会时，学校还将下发调查问卷，来认识父母对学校教育的评价与建议。
3、以班为单位用座谈会的形式组织父母讨论交流，给每个父母提供发言的机会，让父母充分发表怎么看，通过父母谈论经验、教训或困惑，使大伙常见遭到启发，强化学习成效，以获得父母对学校工作的理解和支持.
4、集中讲课与家访工作相结合。在拓展集中讲课的同时，继续加大家访工作，一学期每位教师需要对每一个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛知道父母的做法，虚心听取父母的建议，打造信赖与合作的家校关系。
用好校园准时通，通过短信服务，使家校都能准时获得学生在学校和家里的具体状况，以便家校在教育上达成协议，进行有针对性和实效性的教育。
5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大伙教常识的传播力度，不断健全家教方案，提升家教的科学性和实效性。
6、与创建出色挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教程汇编工作。
3、丰富父母学校活动。
1、按期召开父母委员会会议。
2、拓展行之有效的父母学校讲课活动。
3、邀请有丰富家教经验的父母来校介绍我们的经验，使父母明确我们的职责，看重教育。
4、以科学的办法指导提升家教理论水平
父母学校工作计划12
家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每个孩子打造好的教育环境，积极办好父母学校，努力提升我校学生父母的家教水平，促进家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全方位进步。
1、指导思想：
为了使父母常常交流和进一步学会教育子女的办法，培养学生的好的品德行为习惯，父母准时知道当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提升教育的成效，为将来社会培养新型人才。
2、具体工作手段：
加大常规管理，落实考评规范。
1、为了保证父母学校学员的参与率，学校继续加大点名签到规范。每次上课前两天发出书面邀请，需要父母准时信息反馈，保证出勤率。
2、打造信息反馈规范。父母学校要和父母获得密切的联系，每次讲课后，要认真采集学员们的建议并准时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式知道讲课的状况，为未来的讲课改进提供依据。
4、打造考核、评比、表彰规范，评选出色父母或学员。
健全讲课内容，扩大宣传力度。
丰富父母学校讲课内容及活动形式，加大讲课内容的针对性，能使父母学校的讲课增强吸引力和实效性。大家努力需要讲课教师从学生的需要、父母的需要出发，丰富讲课内容和活动形式。
1、扎实父母学校入门知识。本学期，大家将借助教程，为父母上课。为父母传授比较系统的家教理论常识及实质操作方法，帮助父母按部就班地提升家教理论水平和实质教育水平。
2、从父母、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲父母想听的，父母学校的讲课内容才能贴近父母、吸引父母，提升讲课水平，达到讲课目的。
3、本学期，大家要继续拓展“培养好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、日常提升道德文明素养，走出学校，有一种风韵，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。
环境的进一步形成。
{三)沿袭教育形式，追求最好成效。
父母学校是一种特殊的成人教育，针对父母实质，大家仍将沿袭下列三种形式进行教育：
1、面授。从教育成效剖析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，能达到最好教学成效，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。父母学校的每个学员处在不一样的地区和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供肯定的自学资料，并需要和鼓励父母通过多种渠道自学。
3、活动课。在组织父母学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由父母参与或由父母和学生一同参与的活动中去，增加教育的实践性和实质意义。
4、具体工作安排：
9月份
1、拟定父母学校工作计划。
2、准备打造新一届学校父母委员会。
10月份
打造新一届学校父母委员会，召开学校父母委员会会议。
11月份
1、父母学校开课。父母学员书写技巧领会并交流。
2、 各年级拓展父母咨询活动，家校互动交流。
12月份
召开班级父母会，学员相互介绍经验。
父母学校工作计划13
1、指导思想：
围绕县局及学校工作计划，立足我校教学实质，以课程改革为中心，以提升课堂教学效率为重点，以提升师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化进步，有效提升我校教育教学水平。
2、工作思路：
深思并总结我校近几年教学进步的过程，汲取有用经验，联系实质，重新定位本学期的进步目的和手段。坚持精细化管理，务实化求真，把提升课堂效率，提高教学水平放在要紧地方，不断加强我校的教学科研力度，突破进取，发展一个崭新的教学面貌。
3、工作手段：
（一）常规管理重视规范
1、严格实行按课表上课的规范。依据省课程计划，开齐、开足各门学科，教师不能随便调课、代课或挤占课时，需要按时到岗，上课不能中途离开教室等教育现场，课堂上不能接打手机。
2、进一步健全备课规范。教师备课分层需要：工作不满三年的教师，与首次任教某一年段学科的教师，需要手写备课，其他教师可以选择集体备课、统一打印教材。凡使用集体备课、统一打印教材的教师，要在教材中有我们的个性化设计，个性化设计要有针对性、实用性。坚决杜绝无教材上课。需要教师能做到“超前备教材、课前温教材，课后深思教材”。教学后记每单元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴领会写下来，杜绝互相抄袭。
3、重视课堂成效，提升教学效益。教师要充分做好课前筹备，课堂教学中重视新课程理念的渗透，力求做到“四活”，即课堂上氛围活，教学办法活，学生思维活，训练形式活。课堂上要给学生创造动口、动脑、动手的机会，形成师生互动、生生互动的学习环境。
4、严格控制好作业量。自觉实行省市有关减轻负担规定，1、小学二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间控制在一小时左右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格实行学校“五有五必”的作业需要，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，需要批改准时、细致，符号规范。
5、坚持教学常规督查。每学期除去组织期初、期中、期末三次全方位教学工作检查外，还采取集中检查与抽查相结合、按期检查与不按期抽查相结合、全方位检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方法，加强常规检查的力度，对所查状况准时总结，准时提出整改手段。必要时还可以对某个年级，部分教师进行跟踪督查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
（二）教研活动重视实效
1、继续拓展“甄选精备精讲精练，塑造简洁高效课堂”主题研讨活动。
上学期大家已经在2、4、小学六年级拓展了这一主题的教学研讨活动，并获得了较好的活动成效。本学期大家还将着重围绕“甄选精备精讲精练，塑造简洁高效课堂”这一主题，继续扎扎实实地拓展教学研讨活动，并邀请本校教学网盟校的教师和大家一同参与研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影响到大家每一位教师的每一堂课的教学，提升教学水平，切实减轻学生过重的学业负担。
2、发挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教学引领用途。
我校有省著名特级教师吴汝萍校长，有享受县政府特殊津贴的十多名市英才工程教师、市县学科带头人，他们在教学上不但有丰富的经验，而且有自己独特的教学风格。因此，大家请他们为老师们做讲坛，上示范课，将他们的教学经验传授给老师，将他们的教学风格示范给老师，充分发挥他们的引领示范用途。
3.享受教学光盘中的名家示范。
上学期，我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张，它们大多是全国著名特级教师、名家大师、教学精英和教坛新秀的课堂教学实录。本学期，大家将充分发挥这类光盘有哪些用途，借助备课组活动时间和教研组活动时间，组织教师观摩并研讨，做到不出门就能享遭到名家名师带给大家的课堂教学示范。
4.挖掘备课组的集体智慧。
备课组活动继续以新讲课课例为重点展开研究，做到“一课多上”、“一课多议”，形成合作教研的环境，提升课堂教学的实效性。每周组织一次定时间、定地址、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动，做到有计划、有分工、有记录、有反馈。备课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性，校长室、教会处成员每周随机参与1、两个组的活动，起到肯定的督促、指导用途。
（三）师生培养着眼长远
1、看重教师教学素养的提升。
（1）看重年轻人教师的培养。
给年轻人教师定目的，压担子，充分发挥骨干教师的“传帮带”用途，以名师为目的，有计划、分层次，多途径加大骨干教师的培养，促进其迅速成长为名师。骨干教师与新教师和年轻人教师结对子帮扶帮教。通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提升年轻人教师驾驭课堂的能力，在活动中磨炼提升自己。
⑵ 提供教师外出学习的机会。
上学期，学校在经费紧张的状况下，为超越百分之三十的教师提供了出市学习的机会，其中数学教师外出学习的比率超越了百分之八十。名家名师的讲坛、课堂教学不断更新大家的教学理念，不断给大家提供教学范例。本学期，学校还将为更多的教师创造更多的、更好的外出学习的机会，尽量的让每一位教师都能有外出的机会为自己充电。
2.为学生的终身进步着想。
⑴ 诵读经典，厚积学生文化底蕴。
继续借助大家的校本课程《小学经典读本》为学生提供诵读经典的教程，引导学生潜心诵读经典，厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实，大家将规定学生借助天天晨读时间背诵少量的古诗词、名言警句、名家经典片断，借助中午与其他课余时间诵读少量的名著。学校将随时督查，随机测试，以保证学生的阅读成效。
⑵苦练书法，扎实学生书写基本功。
为进一步扎实学生的书写基本功，培养好的写字习惯，全方位提升学生的写字水平，大家继续借助中午练的时间指导学生习字。为保证习字的成效，大家除去需要学生树立“提笔即是练字时”的意识，切实将写字练习渗透到各项作业训练之中，还通过组织学生拓展活动、竞赛来促进保证练字的成效。
⑶拓展活动，培养综合素质和能力。
组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动，如念书、写字竞赛，数学专项能力竞赛，英语情境剧表演，体育小型竞赛等。积极做好各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，面向全体学生，丰富校园生活，提升学生的综合素养和能力。通过竞赛活动，促进教学水平提升，促进素质教育的不断深化。
⑶ 培养习惯，为学生终生进步服务。
继续加大对学生学习态度的培养。在培养预习、复习等学习态度的同时，重点做好阅读、写字等习惯的培养。通过习惯的培养，带动学生的耐心、注意力、意志力等品质的进步。
4、具体安排
2月份：
1.制定教学工作计划、各学科教研活动计划、备课组活动计划。
2.组织小学四年级语数英教师参加县测试答卷状况剖析报告评比。
3.发放《小学经典读本》下册，组织学生诵读。
4.期初教学“六认真”工作视导。
3月份：
1、市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲坛及课堂教学示范。
2、高年级学科单项竞赛活动。
3、参加县教育网盟活动。
4.“甄选精备精讲精练、塑造简洁高效课堂”教学研讨活动之一。
4月份：
1、参加县年轻人教师优课评比活动。
2、期中教学水平调查、水平剖析。
3、期中教学“六认真”工作视导。
4、“甄选精备精讲精练、塑造简洁高效课堂”教学研讨活动之二。
5、组织学科单项竞赛活动。
5月份：
1、举办专题业务理论讲座。
2、组织学科单项竞赛活动。
3、组织送教下乡活动。
4、参加县教学网盟活动。
5、举办“教学开放日”活动。
6月份：
1、念书、写字成就展。
2.“最好诵读班”、“出色作业班”等评比和表彰活动。
3、结束新课，制定复习计划。
4、组织全校期末学习水平测试。
5、期末教学工作综合考评。
6、采集、整理教学工作过程资料。
父母学校工作计划14
1、指导思想
以党的十八大精神为指导，进一步规范办学行为，扎实办好父母学校。认真贯彻江苏教育厅和省厅关工委《关于进一步加大和改进教育系统父母学校工作的建议》，认真落实《宝应县教育系统父母学校考核标准》，进一步宣传、发动广大学生父母积极参与父母学校活动，创建好的育人环境，充分发挥父母学校有哪些用途，提升家庭教育的实效性，促进家校联系，广开社会育人途径，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全方位推进素质教育，努力培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
2、组织领导：
成立柳堡镇“父母学校”指导委员会，组成职员如下：
主任： XXX
副主任： XXX
成 员： XXX、XXX、XXX
3、具体工作
（一）加大领导、健全机构。各中小学婴幼儿园要成立“父母学校指导委员会”。要针对各年级学生心理特征，准时听取父母建议，拓展讲课活动，不断改进工作。做到考勤规范化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为父母学校的进步配备好的职员结构。
（二）充分发挥各年级组有哪些用途，把工作做实、做细。每一个年级组按期讲课，并针对每个时期的集中问题进行分解总结，指导好父母积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组成立父母委员会，年级组负责人为本年级“父母委员会”主任，另配备有父母推举产生的若干名父母委员会委员，其中副主任一人，其余为委员；班主任担任父母学校的辅导员，班主任积极配合做好父母学校的各项工作，各司其职，认真讲课，做好课后小结，注意搜集学员建议并准时向领导反映。
每学期每班讲课不少于一次，并通过各种方法，如讲坛、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学常识，介绍不同年龄学生生理、心理进步特征及其相应的教育办法。指导父母为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全方位进步。
（三）搞好“出色父母”、“好父母”和“家庭教育专题征文”的评选。最大限度地引导父母学习《父母必读》教程，知道教育理论及心理学的教育看法，配合学校一同达成科学育人。为了进一步调动父母的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子有哪些用途，拓展“出色父母”、“好父母”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比率为班级学生人数的5%左右，通过评选出色父母活动推进学校的教育格局建设。
（四）充分发挥父母学校指导委员会有哪些用途。按期召开会议研讨父母学校工作，按期向父母介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织父母帮助学校科学治校、科学育人。
（五）拓展多种形式教育活动，丰富父母学校内容。充分借助有条件父母的教育力量，积极对学生拓展社会实践活动；充分借助学校的教育资源，积极拓展“父母开放日、父母回访和亲子（女）联谊”活动，使父母与学生，父母学校与学校整体工作都能获得更大的进步。注意发挥父母学校名校效应，积极与社区密切关系，拓展“父母学校走进社区”系列活动，拓展父母学校的新范围。
（六）进一步做好父母学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有父母学校，有父母学校组织互联网，有教程，有教学计划，有讲师队伍，有父母学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。
（七）强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向父母，以教师强烈的工作责任心取得父母的信赖，准时相互交流，得到彼此的相互理解、支持与配合，提升家访水平，讲究与父母谈话艺术，需要教师学会做父母工作的方法，进一步提升家访的水平和成效。打造班主任“二必访”规范（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）。每次家访要做好记录，而且有必要留下家访照片，努力做到一学年对留守儿童、贫困学生、孤残学生、单亲学生、学困生家访达100%。父母来校知道学生的学习状况，教师应热情接待，与父母亲切交谈，一同商讨教育学生的对策。本年度，将下列种类的家庭作为工作的重点来抓：一是留守学生家庭。这类父母只顾外出打工，委托亲属推广托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对如此的父母要使用电话或信件的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。二是孤儿或单亲家庭。这种父母多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把尊重他们、理解他们作为首要条件。三是经济困难家庭。对如此的家庭，班主任要向学校反映状况，以便给予资助，保证学生可以达成应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
（八）切实加大指导管理，提升办学水平。
1。父母学校指导委员会成员要常常开会，研究近况及对策。
2。按期组织父母学校的讲课教师进行培训，不断提升办学水平。
3。父母学校讲课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实质和形势的变化，补充拓展讲课内容，不只要宣传科学的家庭教育常识，还要宣传有关法律、法规。还要鼓励一些有条件的学生父母订阅家教刊物作为辅助材料。
4。父母学校使用灵活多样的教学办法。如创建学习型家庭的讲坛、教育子女经验交流、每一个年级父母半日开放活动，针对一个热门的父母座谈会、问卷调查、致父母的公开信等多种方法。
5。完善教师与学生谈话规范。创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的环境。
6。办好校刊《家校园地》。每学期1—2期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在父母中广泛寻求家庭教育经验文章，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。
父母学校工作计划15
1、指导思想
伴随教育改革的不断深入，大家愈加深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育需要和杜会教育、家庭教育同步进行、同步进步、相辅相成，缺少任何一个方面，都会干扰着教育整体功能的发挥，所以，婴幼儿园教育需要与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童进步指南”为指导；以婴幼儿园园务计划为依据；通过多渠道的交流交流方法及拓展一系列丰富多彩的活动，让父母全方位知道婴幼儿园的保教工作，知道婴幼儿教育目的、内容与办法，充分认识到为孩子创设好环境的重要程度，并全方位宣传科学家教常识，帮助父母转变教育观念，改进教育办法，从而形成家园共育的好局面，达成家园一体化教育。
2、工作目的
1、规范父母学校管理，完善父母学校机构和健全各项规范。
2、加大父母学校师资队伍和管理队伍建设，提升父母学校讲课教师的专业水平与管理职员的综合素质，提升办学水平。
3、继承和发扬父母学校多年来积累的办学经验和做法，扎实拓展好常规工作。
4、深入拓展父母学校课题研究，围绕课题创造性地拓展工作，提升科研水平与办学成效。
5、增强教师为父母服务的意识和与父母交流的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导父母树立正确的教育观念，学习和学会科学的家庭教育常识和有效的教育办法，为婴幼儿健康成长打造好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与借助家庭、社区教育资源，为婴幼儿教育服务。
3、具体手段
1、重视父母学校的规范管理。
（1）重视过程管理。将父母学校工作纳入婴幼儿园常规工作，期初认真拟定详细的工作计划，并扎实地组织推行，做好各类活动记载与督导小结，健全档案的采集整理。
完善管理机构。成立新一届父母委员会，召开家委会，进一步加大与委员们的联系，通过拓展丰富多彩的活动，研究目前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好父母学校的手段和策略，准时反馈家教信息，采集并反映父母对学校工作的建议和建议，协调并参与学校管理，进一步提升管理的实效。
健全各项规范。逐步拟定、修改、健全父母学校一系列管理规范，如：出色父母、出色家园联系栏的评比标准；优质课、出色家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准与奖励、考核规范等，使父母学校逐步走向规范化、规范化。
2、加大父母学校师资队伍和管理队伍建设。父母学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供训练的平台，让父母学校管理职员与骨干教师逐步外出学习培训，发展视线，增开眼界，丰富家教理论常识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提升组织管理能力与讲课水平，大胆地、创造性地拓展工作。
3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园交流与交流的经验做法，大家将继续坚持拓展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级父母会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个父母接待日与父母直面交流、每年一次总结表彰。在父母会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试革新，要增强与父母的互动交流及活动的实效性，提升水平与成效。
4、借助父母和社区教育资源，拓展丰富多彩的“走出去、请进去”的活动。如：组织婴幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、妇女节请父母来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富婴幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱母亲的情感，增强婴幼儿安全自救意识与能力。
5、增强家园交流的艺术性。第一，要向教师强化服务意识、责任意识，主张微笑服务、站立服务，主动、积极地向父母、社会宣传婴幼儿园的所有工作。与父母打造平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过拓展技巧交流活动，推广学习好的经验、办法，提升与父母交流的艺术性。
4、20xx年父母学校活动月安排
2月份：
1、熟知知道新生，接待父母来访
2、期初父母会
3、布置家教宣传栏
4、拓展家庭安全教育讲座活动
3月份：
1、结合三八国际劳动三八节，拓展“我爱母亲”亲子手工制作活动
2、亲子志愿助老活动
3、亲子社会实践活动
4月份：
1、更换家教宣传栏内容
2、半日开放活动
5月份：
1、向父母寻求出色家庭教育论文
2、评选及表彰出色父母活动
3、举办庆六一汇演
6月份：
1、期末父母问卷调查。
2、父母学校工作报告。
9月份：
1、接待新生及父母来园，熟知环境。
2、新生及个别婴幼儿家访工作。
3、更换家教宣传栏。
4、拟定并学习父母学校工作计划。
10月份：
1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。
11月份：
1、举办父母开放周。
2、更换家教宣传栏。
3、举行紧急疏散安全演练。
4、举办庆元旦亲子游园活动。
12月份至元月份：
1、期末班级教学活动汇报。
2、父母学校工作报告。
3、父母学校档案采集整理。
