1、记忆练习
胎儿对外面有意识的激动行为，感知体验，以后会长期保留在记忆中，直到生后。而且对于婴儿的智商、能力、个性等均有较大的影响，事实表明胎教事实上就是婴儿教育的启蒙。
2、游戏练习
胎儿在母体内有非常强的感知能力，爸爸妈妈对胎儿通过游戏进行胎教练习，不但增强胎儿活动的积极性，而且有益于胎儿的智商进步通过超声荧屏显示：胎儿在宫内觉醒时，有时会伸一下赖腰，打一个呵欠，又调皮地用脚踢一下子宫壁，这使他感到非常认可。有时胎儿会用手触碰漂浮在身边的脐带，会用手去抓过来玩弄几下，甚至还会送到嘴边，这类动作使他感到快乐。
从这类动作和大脑发育状况剖析，可以觉得胎儿完全有能力在爸爸妈妈的练习下进行游戏活动。只须爸爸妈妈不失机会地通过各种途径，并进行特殊的练习，就可能使胎儿的体育、智能的潜能得以开发。
3、听讲故事
可选择婴幼儿图书的内容给胎儿讲故事。妈妈在给胎儿讲故事时，必须要注意把感情倾注在故事的情节之中，通过语气声调的变化，将喜怒哀乐通过富有感情的声调传递给胎儿，使胎儿遭到感染。单调和毫无生气的声音是不可以唤起胎儿的感受性的。
