目的：
1.借助金箍棒训练助跑跨跳的动作，学会助跑跨跳的动作要点。
2.能与同伴合作玩金箍棒，体验用金箍棒游戏的快乐。
重点：学习助跑跨跳的动作
难题：能正确判断障碍物的地方、宽度，选择起跨点，并调节步幅、落地较轻。
筹备：
金箍棒人手一根，皮球若干、小桥2座、箩筐2个、音乐
活动过程：
1、热身
● 师：孩子们，你们知不知道？孙奥创的本领可大了，他除去会72变，还有高超的复制绝技呢！他只须拔下身上的一根毫毛，向空中一吹，喊声“变”，立刻就会出现不少小猴子来！你们想不想玩？（想）
● 师：那好，那我就开始变喽！变———（教师做动作饰演孙奥创，婴幼儿饰演小猴子）
师：猴孩儿们在哪儿？（在这里）好，下面跟着俺老孙到那边的场地练本领去，出发！
● 听音乐，做热身运动
师：孩儿们，让大家拿起金箍棒操练起来吧！
2、探索金箍棒的多种玩法，学习助跑跨跳
● 自由玩棒，探索玩法
师：孩儿们，金箍棒也可以千变万化，想一想你的金箍棒可以变成什么？你可以和它如何玩？不过你们在玩的时候必须要小心，不要伤到其他人。比比哪个的玩法最多。
师：好，靠两边坐下来休息一下吧。刚刚你们玩金箍棒的办法真多，那哪个上来介绍一下我们的玩法？
● 婴幼儿合作玩金箍棒，引出“助跑跨跳”
师：孩儿们，下面请大伙都和朋友合作，想想把你们的金箍棒放在地上可以如何玩？（教师引导婴幼儿把金箍棒摆成小河状，讨论玩法）
请个别婴幼儿展示金箍棒的合作玩法（重点请把金箍棒摆成小河状的婴幼儿展示），引出“助跑跨跳”。
● 学习“助跑跨跳”
教师解说动作并示范：两手半握空拳。曲肘于身体的两侧，助跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨过小河，单脚落地，维持平衡。
师：请和朋友合作，把金箍棒复制成如此的小河，各自训练训练。（察看、了解婴幼儿训练状况，依据孩子的能力调整小河的宽度）
● 在教师的带领下，婴幼儿一个跟着一个鱼贯训练
师：孩儿们，排成一排，跟着俺老孙一块再来练一练
（察看、指导婴幼儿训练状况，纠正错误动作）
3、游戏——巩固跨跳动作，体验合作带来的快乐
● 讨论运西瓜的办法
师：大伙训练的都很好，大圣我为你们买来了果子作为奖励，，不过咱们得先一块想个方法：如何用金箍棒两个人合作，将果子运过来？需要：运送过程中只可以用金箍棒不可以用手，中间果子不可以脱落。
请个别婴幼儿展示运果子的办法
● 介绍游戏路径
师：看，果子被我放在山那头，你们得手持金箍棒先跨过小河，走过独木桥，然后两个一块用两根金箍棒把一个西瓜运回来，放在指定的箩筐里。
● 婴幼儿游戏
游戏需要：
1.婴幼儿分成两格小组，小组合作，每两人为一组合，按顺序游戏。
2.前面的孩子果子运回来后，下一组再出发。比比哪个的果子没在途中脱落。
4、结束。（听音乐，自由放松活动）
师：孩儿们，你们可真能干！大家一块回去吃西瓜喽！
（教师带领婴幼儿边走边用金箍棒轻轻地敲敲腿和胳膊）
