甄选中秋活动策略汇编8篇
为了确保事情或工作有序有效拓展，一般需要提前筹备好一份策略，策略是说明具体行动的时间，地址，目的，预期成效，预算及办法等的企划案。那样问题来了，策略如何写？以下是记者采集收拾的中秋活动策略8篇，期望可以帮助到大伙。
中秋活动策略 篇1
中秋节是国内的传统节日，正值这一佳节到来之际，大家在婴幼儿园内拓展有关中秋节主题活动，丰富婴幼儿对中国传统节日的生活体验，知道中秋节的古老传闻和各地不一样的风俗活动。依据不同级部婴幼儿的年龄特征，大家拟定以下策略：
1、活动时间
20xx年9月28日周四半日活动
2、活动主题
1.小班重视感官体验——吃喝玩乐过中秋
2.中班重视自我挑战——我最喜欢的月饼
3.大班重视文化传承——中秋文化节
3、活动筹备
1.小班：大板纸一个班级两张大板纸
2.中班:一楼门厅两侧各4张桌子
3.大班：作品展示台
天天小喇叭播送有关中秋节、十一国庆节的故事。
4、活动安排
依据级部活动策略拓展以下活动：
小班——吃喝玩乐过中秋
1.甜甜蜜蜜尝月饼
秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的认知国内中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特征，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。
每位小朋友从家里带来一些美味月饼，需要类型丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。
2.齐心合力拼“月饼”
为了让小班的婴幼儿领会到中秋节团圆的意思，让婴幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表大家小班的每一个班级团团圆圆一家亲。
3.快快乐乐印“月饼”
小班地婴幼儿都爱以游戏地形式拓展活动，因此在此次活动中，大家也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每一个班级筹备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位婴幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每一个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表大家小班每一个班级地团结友爱。
4.学说一句祝福语。
依据小班婴幼儿语言进步特征，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给我们的老师、同伴和亲人，培养婴幼儿敢于表达的能力，提高婴幼儿乐于表达的情感。
在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每一个环节的照片、作品在中厅进行展示。
中班——我最喜欢的月饼
1.认识月饼
教师向婴幼儿展示不一样的月饼，了解月饼有不少不一样的类型，和婴幼儿一块察看讨论月饼的外皮与馅料的不同。
2.品尝月饼
教师帮助婴幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相推荐品尝，感受月饼的不同口味。教师带领婴幼儿到小班大班送月饼，让婴幼儿向小班大班的老师小朋友推荐我们的月饼，比一比哪个最会推荐我们的月饼。
3.介绍月饼
婴幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口味味道与喜欢这种月饼是什么原因
4.歌唱月饼
学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中领会中秋节中月饼的意思。
5.创意月饼
教师启发鼓励婴幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上好看的颜色。为婴幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大伙赏析。
6.推荐月饼
离园时，中班每一个班级选出10名婴幼儿，在电动门口草坪上向过往的父母推荐我们的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请父母对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸。
大班——中秋文化节
1.中秋文化传承
说一说：婴幼儿中秋节的印象和节日风俗。
聊一聊：祖国各地过中秋节的风俗习惯。
讲一讲：中秋传闻《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》
2.月饼创意DIY
察看和知道不同材料和口味的月饼，结合中秋古老的故事，请婴幼儿用彩泥设计制作不同类型和造型的富有创意的月饼。
3.佳节古诗朗诵
掌握吟诵古诗《静夜思》，与家人推荐古诗的意境美，感受团圆之美。
4.作品赏析度佳节
每班挑选20个出色作品，于一楼中厅进行展览。
5、需要注意的地方：
1.活动前各位老师认真根据活动策略进行精心筹备，确保材料配备。
2.活动组织过程要有序进行，重视孩子在体验活动的过程中获得的常识、能力的提高。
3.活动结束后，在班级内评选最有创意的月饼设计作品，在全园内展示；各班级上交活动总结与2张活动照片。
中秋活动策略 篇2
庆中秋、迎国庆"活动策略 活动拓展状况描述 ：
1 、XX-09-16（周五），为全体职员送去了一份中秋的问候。第一是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位职员的信箱里或发手机短信，传递一份来自企业的祝福，并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。 下班后，将事先筹备好的红包发到每一位职员手中。
2、户外有氧运动
1、翠华山风景区
2、 活动安排：9月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节， 全体职员上下一心，为了一个目的而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际， 公司决定率领大伙拓展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最后确定在颇具地方代表性的长安八景之一--翠华山风景区进行。
3、活动目的：通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提高职员间的协作能力，释放工作重压，缓解紧张情绪，提升职员认可度，增进职员间的亲和力与对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以好的工作状况迎接开工。
4、活动时间：XX年9月17日（风雨无阻）5、 参加好友员： 公司全体职员6、 活动地址：风景秀丽的翠华山风景区。7、 活动内容：登山运动--无限风光在险峰；8、 活动日程安排： 8：00-8：30 职员集合 8：30-9：30 乘车抵达目的地 9：30-17：30 按肯定男女比率自由组合，本着互助互爱的原则携手并进，共攀高峰，
中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动（吃月饼的起源、猜谜语、其它地方中秋的风俗等等）； 17：30-18：00 集合 18：00 乘车返回9、奖项设置：设"体能最佳奖"、"最好互助奖"各一个，分别授于获胜小组。
10、成本预算：a 、 矿泉水成本：20元* 1箱= 25元； b 、 门票费： 45元*12人= 540元；
c 、 吃饭费： 15元*12人= 180元；
d 、 礼品费： 50元 以上共计 795元 。 3、歌王争霸赛 1、活动目的： 为了丰富公司职员精神文明生活，增进各部门协作能力，改变公司职员内部人际关系，提高团队整体战斗力。通过比赛，让职员有归属感，加大团队凝聚力；
2、活动策略
a 、全体职员聚餐b 、职员与领导之间相互交流,达成零距离交流c 、组织卡拉ok比赛
3、活动日期：XX年9月18日（星期天）4、活动地址： 好乐迪
5、活动人数： 公司全体职员6、成本预算 1、 职员聚餐300元
2、卡拉ok比赛： 360元 共计： 660元 。
7、活动内容：比赛设三个奖项 一等奖： 玉兰油沐浴露或海飞丝洗发露
二等奖： 一箱（红富士、葡萄、丰水梨）三选一
中秋活动策略 篇3
1、 活动目的：
中秋节是国内一个要紧的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不止是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国的出色文化，激起广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋到来之际激起学生熟悉经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织拓展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
2、 活动主题：
月圆国圆，传承经典
3、 活动时间：
9月xx日——9月xx日
4、 活动内容：
中秋读月
1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮父母做些力所能及的事;“人圆”——给在没办法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的兴盛富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书本，晨会课各班拓展有关的活动。
中秋忆月
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特点板块”中;
2、各中队健全班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
中秋赏月：
1、拓展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为爸爸妈妈制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一块品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、拓展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生借助中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：小学五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;小学六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。。
中秋活动策略 篇4
1、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做营销的大好时节，也是刺激买家，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的价值，其次也是为了加大餐厅外在形象，加深餐厅在买家心目中的印象。
2、活动主题
“中秋同欢喜，好礼送不停”
3、活动对象
针对高中低不一样的人群进行不一样的中秋优惠活动，有效的照应不一样的人群。
4、活动时间
9月XX日——9月XX日
5、活动形式
优惠;赠送;抽奖
中秋活动策略 篇5
母亲节节日蛋糕营销方法
1、活动背景
母亲节节日是一个感恩妈妈的节日，正与中国人的孝道情感相吻合，很合适优惠活动的拓展，同时，五一营销的缩水，正好可以由母亲节节日优惠活动做为后补。
2、活动目的提升销售量，塑造形象。
3、活动策划
加速母亲节节日的热烈氛围，传递母亲节节日感恩妈妈的情结，提升大家对于母亲节节日的看重，同时薄利多销的方法来做十全母亲节节日蛋糕，提升销售量及店形象。
4、活动主题
甜蜜妈妈的心
5、活动内容
１、价格（薄利多销）。千份十全甜蜜蛋糕，底价甜蜜母亲节节日，每份母亲节节日蛋糕以十元的价格销售，并送康乃馨一支。
２、抽奖：但凡在母亲节节日期间在店内购物的顾客都可以抽奖，奖品是ｘｘ门票一张。
３、拟定母亲节节日套餐蛋糕，赠送全家福照片或红酒一瓶。
6、活动宣传
１、传单，dm单，
在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放。
３、电台宣传。
7、活动预算（略）
8、活动实行
１、营销礼品的筹备要到位。
２、营销职员到岗到位，确保蛋糕营销正常进行。
３、前台接待职员要做好培训，引导解决顾客拟定蛋糕及优惠活动的解答问题。容易见到的营销有消费后赠送代金卷，赠送盒装牛奶。但这类是有人气基础的店增加销售量的常用方法。
你要聚人气的话可以选择：
1、到人流量大的地方派发代金卷；
2、店内推出美味但底价值的小糕点，制作这个小糕点的免费领用券对外分发赠送。
3、十一限时打折销售；
4、做地区团购。
蛋糕店怎么样做好优惠活动？
营销的办法是极为要紧的。一般蛋糕店较为容易见到的营销办法有如下几种：
一． 体现个性，明确可见的点面外观出色的点面外观设计叫人看一眼就能记住，通过其外观可初步估计店的类别、档次，并可引起相应的细分市场的关注。麦当劳餐厅那金色的拱门－m已成为开心的象征。
需要注意的是蛋糕店的外部装修会不会让客户误会价格一定非常高，以致不敢贸然进入消费。在这样的情况下，若在店外显著的地方设立精美的价格牌，如此可消除客户的顾虑而可安心的进入进行消费。
二． 自制店内广告
店内广告（pop广告），它主要包含实体门店广告、橱窗陈列及放在桌上、贴在墙上的价格单等。
在制作店内广告时应注意以下两点：
1．选择合适的广告数目。店内广告数目太多将破坏店中固有些特点、氛围，反而会减弱广告的`成效，所以重点要放在招牌商品基本商品上。
2．注意张贴地方。
三． 电视台、电台、报纸等大众传媒蛋糕店在决定借助媒体做广告之前必须要认真剖析每个传媒的覆盖状况，主要观众、听众与与他们与本企业的细分市场的关系，找出其交叉点，创造最好营销成效。
四． 街头传单的借助在街头散发传单是一种容易见到的营销方法。由于其投入本钱不高，很多企业都使用这种营销办法，但若前期工作没做好，一般会效果甚微，为此应考虑以下几个方面：
1． 广告的内容不容易过多，应尽可能限于重点内容，如店名、招牌商品、价格、电话、地址、简明地图等。同时在设计时应从同意者的角度来看是不是有珍藏价值，如附印打折折扣券或兑换纪念品的传单，最好还要有公章，并规定有效期限。这有益于客户对该券的真实性产生一定的态度。另外可以订做5000-10000只广告气球（印刷上本店广告语或是标志），要比传单更省钱便宜。
2． 看重对分发职员的培训不要见人就发，要针对某种合适消费的客户群。
五． 赠送礼物（小礼物，带面包点标志）。
六．吸导流动客户的交通广告。
通常来讲，新的客户是不太想进入客人稀有，且清淡的店内购买食品的，因此，靠窗的地方尤其是落地玻璃墙不要用来安放太多的桌椅。一般情况下可以用来展示商品，以免降低客人从外看到的空旷。
优质服务的方案是蛋糕店非常重要的营销推广方案，是现代饼店企业的经营之本，只有在提供优质服务（当然包含本身商品的水平）的首要条件下，其它几种营销方案才可能生效。
中秋活动策略 篇6
［活动目的］
（1）让学生充分知道各地在中秋节里多样的风俗习惯，知道这一节日的渊源及民间各种不一样的庆祝方法与其中所承载的中国所独有些文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
（2）通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。
（3）领会班级就是一个大伙庭，每人都是班级大伙庭的成员，应该相互关心、相互爱惜，增强学生爱爸爸妈妈、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常。
（4）以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真的知道中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬革新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，培养祖国好少年。
［活动主题］“传中秋文化 知中秋礼仪”中华传统我传承
［活动过程］
1.打造校园文化，宣传“传中秋文化 知中秋礼仪”
举行“知传统 学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化 知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化 知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化 知中秋礼仪”宣传画，动员全体师生积极投入活动。
2.拓展实践活动，践行“传中秋文化 知中秋礼仪”
（1） 拓展“快乐中秋节”调查活动。通过制作知道中秋节的来历、风俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验国内传统佳节的独特魔力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、革新能力和与人交往、合作的能力。培养学生常常察看生活的习惯，提升审美能力和写作能力。
（2）拓展“明月千里传我情”和 “赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传闻、对联、灯谜等，激起学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处置信息的能力，培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，训练学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性。
（3）拓展“中华传统我传承”中秋游园会。小学一年级拓展月饼品鉴会，教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传闻，向学生介绍有关月饼的风俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；小学二年级拓展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传闻，赏月的知识与风俗、礼仪、对联、灯谜等，并依据我们的兴趣专长，画一幅中秋图；小学三年级拓展中秋礼物制作会，为亲人朋友制作中秋礼物（贺卡等）；小学四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传闻、对联、灯谜等，用手抄报的形式展示，培养学生主动参与意识和团结合作精神；小学五年级拓展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，训练学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性；小学六年级抒发中秋感悟，选择自己最喜欢的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发我们的中秋感悟，或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。
（4）拓展“知民俗 爱祖国 弘扬民俗文化”征文活动。拓展中秋节爱国征文活动，提高学生知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。
3.评选阶段：以表彰勉励为方法，促进榜样示范
将学生制作的“月饼”“手抄报”“信件”“贺卡”等在各班内展出、交流，在班级内评出“最好创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。
［案例研究］
中秋节前后，学校组织拓展了一系列“传中秋文化 知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，知道了中国传统节日，增强了“我是中国人，说中国话，过中国节，传承中国节日”的爱国情感。
“‘传中秋文化 知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动，较好地借助传统节日，是弘扬中华民族出色文化的一个载体，是甘肃兰州城关区五泉小学（以下简称“我校”）精神文明建设和德育教育的要紧组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的拓展丰富了学生的校园文化生活，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真的知道了中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬革新节日文化，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。
此次活动的拓展，既丰富了学生的课余生活，又增长了见识；既对学生进行了思想教育，又提升了他们的综合素养，同时也为同学们提供了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践，学生们的内技巧到触动、思想得到提升、个人得到进步、行动得到实践，使本次活动达到了预期的成效。
中秋活动策略 篇7
1、活动名字：灯谜晚会
2、活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福开心的中秋节，同时为了提升广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感觉到家的温暖，大家生活部特意谋划举办了灯谜晚会。
3、活动时间：9月15日晚7：00
4、活动地址：生活区篮球场
5、参加对象：软件办全体同学
6、活动步骤：
1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;
2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的步骤和需要注意的地方;
3.整个猜谜活动开始;
4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;
5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大伙出谜语，回答对的同学获得精美小礼物，然后由主任表演节目;
6.所有些谜语都被猜完将来，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;
7.所有同学离开场地，.员工打扫卫生，整理场地。
7、材料筹备：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
8、宣传办法：主要以海报的形式，第二是9月15日公告每个老师，并且到教室公告大一新生。
9、奖品设置：
100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼物。
10、中秋节灯谜策划策略需要注意的地方：
1.注意当场的活动秩序，安排员工定点的进行监督;
2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划策略内容，依据实质状况举行活动。
中秋活动策略 篇8
1、主题来源
中秋节是国内的传统节日，选择这一主题活动正符合婴幼儿的生活经验，是婴幼儿所熟知、有兴趣的，又是具备教育价值的。婴幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有肯定的认知。此次拓展中秋节庆祝活动，更重视的是让婴幼儿知道中秋节的来历和各时各地不一样的庆祝风俗，与感受现代中秋节所特有些艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……期望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们知道中国传统节日的很多风俗，更让孩子掌握推荐、体验活动带来的乐趣吧。
2、主题目的
小班：
1、了解每年的阴历中秋节是中秋节，是国内传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步知道中秋节的民俗，了解好东西应与大伙推荐，萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点，带领孩子拓展中秋节前的系列活动，以此让他们体验婴幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激起他们乐意上婴幼儿园、爱婴幼儿园的美好情感。
中班：
1、了解每年的阴历中秋节是中秋节，了解中秋节又叫团圆节，简单知道中秋节的来历，中秋节的美食及风俗。
2、知道中秋节大家的活动，让婴幼儿通过品尝月饼、察看月亮、学习和赏析歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。
3、通过猜想和画"月亮上有哪些？"来进步婴幼儿的想象力，并让婴幼儿讲述自己图画的内容来进步婴幼儿的语言表达能力。
大班：
1、初步知道中秋节的来历和传闻，与国内人民过中秋节的一些风俗习惯，感受国内民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情与与家人团圆的幸福感。
3、引发婴幼儿察看月亮的兴趣，培养细心、持久的察看态度。
4、赏析不一样的月饼盒、袋作品，可以用多种材料和用。
3、系列活动
1、听一听：听一个关于月亮的故事故事。比如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的起源》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励婴幼儿以绘画的方法设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。比如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
4、主题环境创设
1、中秋节前，各班教师和婴幼儿一块创设及渲染以"快乐中秋"为主题氛围的环境。比如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。
2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。（合适大班）
3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。（合适中班）4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。（合适小小班、小班）5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。（合适大班）
5、家园共育
1、建议父母给婴幼儿讲一个关于月亮的故事或教婴幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励父母帮助采集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
亲子活动：
1、级组自助餐——月饼品尝大会（小、中班级组）
2、亲子花灯制作大赛。——（中班级组）
6、活动内容建议
结合教学活动和地区活动展开
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传闻》、《大伙一块吃月饼》、《一块过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《好看的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点什么？》
4、美术：《赏析各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为母亲做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、数学：小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产商》、《等分月饼》
7、特点教学活动——画兔爷
在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列风俗的基础上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的由来，观摩与兔爷有关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的花样，加深儿童对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的认识，同时享受动手工脑的乐趣，过一个融常识与娱乐于一体的中秋节。
兔爷的故事：
一年，北京城里突然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了不少人。
大家为了感谢玉兔，纷纷送东西给她；可玉兔什么也不要，只不过向其他人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时打扮得像个卖油的，有时又像个算命的……一会儿是男性装束，一会儿又是女性打扮。
为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除去京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。
于是，大家用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，很可爱。大伙亲切地称她为“兔儿爷”。
