新学期立刻要开学了，朋友圈里流传着一个段子：
“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不可以睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。”
好多爸爸妈妈转发时感慨：太真实了，简直就是每个尽职尽责陪孩子做作业父母的真实写照。
陪孩子写个作业让爸爸妈妈如此精神分裂？这一定不是陪写作业的正确办法。
有的爸爸妈妈不是在陪孩子写作业，而是像监工一样的盯着孩子做作业。他们目不转睛的盯着孩子写字的小手，不停的说:“这一横写短点”，“用橡皮别那样大劲”，“又错了，你如何不想了解再写呢”……
这种看着仿佛非常负责的做法，其实是对孩子注意力的一种干扰，不但起不到好用途，反而让孩子无所适从。一个学渣朋友说过，小时候爸爸妈妈如此陪，他写作业时关注点只有一个，那就是：父。母。什。么。时。候。会。离。开。
02
不需要纠结孩子写作业到底是陪好还是不陪好。
美国著名心理学家Triplett曾设计一个实验，结果证明，在有别人旁观的状况下大家工作表现比自己单独进行时更好。他在儿童拉钓鱼线的实验中，也证明了有别人存在时儿童拉的更卖力。
不要说学习是孩子我们的事，父母不要过多参与。做什么事情都是需要方法的，什么都不管，全凭孩子悟，父母有哪些用途又何在？
父母要陪，陪孩子从学习的经验教训中总结出他们注意不到的有用东西。
03
所谓的陪，陪的是孩子的学习态度。
学习态度培养的最好机会是在一小学二年级，特别是刚入学的前两个月。
没父母引导，孩子的学习态度会培养的比较慢，甚至培养不好的习惯。与其日后花更多的时间弥补或修正，不如抓住这个重点时刻，助孩子一臂之力，培养好的学习态度。
【1】要培养固定时间做作业的习惯。帮孩子认识做作业的重要程度，培养放学回家先做完作业再做其他事的习惯。
【2】要培养天天复习、做完作业、预习的学习顺序。预习的重点是能提出问题，从而携带问题上课；复习是找到薄弱环节，并在薄弱环节多投入时间复习。
【3】要培养孩子独立做作业的习惯。独立做作业并非说父母不需伴随，而是要尽力做到只伴随、不干预。
孩子刚入学，父母要辅导孩子熟知各科作业的规范、格式、规则，待孩子学会需要后，就要渐渐放下，让孩子独立做完作业。
孩子做作业过程中即便做错了，也不要立刻指出来，让孩子有自己考虑的过程。等作业完成后，需要父母检查时再指出和辅导。
【4】要培养自己整理书包的习惯。给孩子筹备两样超好用的小工具，可以让书包整齐有序，学习效率事半功倍。
一种是带拉链的文件袋，要买不同颜色的，一门学科一个文件袋。把每门学科有关的课本、参考书、作业本放到一个文件袋里，分门别类，又整齐、又高效、还困难遗漏。
第二种是内部带有插袋的资料册，用这个存放一学期下来的各类考试题，再好不过了。
通过这类习惯的培养，日渐的，孩子的学习生活就变得有序。有序的学习生活，会让孩子的大脑变的明确，学习更专注。
04
所谓的陪，陪的是孩子的学习情绪和状况。
关注孩子在学习过程中的状况，让孩子在愉快的情绪下学习。研究表明，好的学习情绪能让孩子记得又快又牢。
父母多用鼓励和引导的方法，帮助孩子达到好的学习情绪和状况。
拿背诵论语为例。一个母亲为了让女儿背的快，前一天先查译文，加大理解，第二天辅导女儿的时候把领会告诉孩子，和孩子一块背诵，这不但能让孩子较快地背会，准确的理解意思，还让女儿对母亲愈加佩服。在和母亲不停的你超我赶下，女儿背东西愈加快，孩子成长的同时父母也在成长。
而有的父母也在孩子旁边陪着孩子背，但他们是盯着，吵着：“快背，笨去世了，就这短短的两句你都背不会”，“再给你五分钟，背不会小心我打你的屁股”。孩子的心里一直处于提防父母的状况，到头来，所用的时间与上面的母女相同，达到的成效却大不相同。
父母有哪些用途是把孩子引导到良性循环的状况下学习和生活。最好的做法是孩子做、父母察看、知道薄弱、帮助孩子学会办法、让孩子不断收成学习的收获感、尝到进步的甜头，学习劲头就会愈加足。
05
所谓的陪，陪的是孩子的学习环境。
杨绛先生提起对女儿钱瑗的教育说到：“大家对女儿钱瑗，也从不训示。她见我和钟书嗜读，也猴儿学人，照模照样那本书来读，居然日渐入道。”
要让孩子认真学习，父母要陪孩子的一个好的学习环境。我的一个教授朋友，提起我们的妈妈，脑海中最深的画面就是小时候她做作业，母亲在旁边做针线，灯下的那片宁静与母女偶尔相视一笑的温馨。
试想一下，孩子在做作业，父母在看电视或者在旁边打游戏、刷微信、聊天，孩子做作业能安心吗？假如父母在旁边做一些正能量的事情，工作、看书等等孩子能不静下来心做作业吗？
父母要和孩子互相监督、一块努力，创造一同进步的学习环境。
总之，父母陪孩子做作业的目的应该是目前的伴随是为了以后的不需要伴随。在伴随时抓的是各项基本习惯的培养，促进孩子自控能力的提高，帮孩子学会办法，逐步强化自我管理，这才是陪的意义所在。
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