婴幼儿园大班美术活动《大苹果和小虫虫》教材
【活动目的】
1、学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。（难题）
2、能将“小虫虫”粘贴到苹果适合的地方。（重点）
3、体验不同涂色方法的乐趣。
【活动筹备】
1、自制三幅“大苹果和小虫虫”的范画，分别由竖、横、圆三种线条表现。
2、在平时活动中和婴幼儿涂画、剪出“小虫虫”形象。
3、油画棒、人手一张三只苹果的轮廓图。
【活动过程】
1、引出话题，说明可以用不同方法给苹果“穿衣”。
1、请婴幼儿察看三张大苹果的范画。（教师出示三幅范画）。
2、引导婴幼儿发现三只苹果是用三种不一样的办法“穿衣”的：“你们感觉这三只苹果涂得有哪些是否一样？”
3、教师总结：这三只苹果是用三种不一样的办法来涂的，横着朝一个方向涂色叫做横涂；竖着朝一个方向涂叫竖涂，像画圆圈一样的涂叫做圈涂。
4、请婴幼儿书空训练三种涂苹果的办法：竖着涂、横着涂、圈涂（先穿外面的衣服、再穿里面的衣服）。
2、给苹果娃娃穿好看的'衣服。
1、婴幼儿分别用横着涂、竖着涂、圈涂的方法在图画纸上涂染出苹果。
2、将我们的“小虫虫”贴在苹果上：“你感觉小虫虫应该贴在哪个位置比较合适呢？”（提醒婴幼儿将小虫虫贴在苹果的身上）。
3、赏析作品：大苹果和小虫虫。
1、和婴幼儿一同赏析同伴的作品，说一说：“你喜欢哪个的“大苹果和小虫虫”，问什么喜欢？
2、将大伙选择的作品一一陈列在黑板上，供大伙赏析。
4、延伸活动：大苹果和小虫虫
1、婴幼儿手拉手组成圆形“大苹果”，几位婴幼儿做小虫虫在“大苹果”的里里外外、上上下下跑动。当教师说：啄木鸟来了！当苹果的婴幼儿要拉着手蹲下。在“苹果”里的虫虫即被捉住。
2、“虫虫”与“苹果”一一交换，游戏继续进行。
