幼师每月个人总结（通用12篇）
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和剖析的一种书面材料，它可以给大家下一阶段的学习和工作生活做指导，让大家抽出时间写写总结吧。总结如何写才是正确的呢？下面是记者收拾的幼师每月个人总结（通用12篇），仅供参考，期望可以帮助到大伙。
幼师每月个人总结1
10月是收成的季节，10月是漂亮的季节，在这金色的10月，大家和孩子们一块探寻着、发现着、探索着同时也收成着。现将10月份工作报告如下：
本月大家继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子渐渐知道在日常什么时间做事情动作要快，什么时间做事情动作要慢，从而培养好的行为习惯。另外大家还拓展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有些特点，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其有关的事物为对象，引发婴幼儿与他们之间发生互动，这对婴幼儿在认知建构方面都会产生积极有哪些用途。在活动室里大家添置了很多色彩丰富的物体，以利于婴幼儿察看、探寻色彩。在自然角里，大家发动婴幼儿采集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆设出来，供婴幼儿察看、探索。在美工区，大家为婴幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让婴幼儿用各种办法画出漂亮的秋季。在益智区，大家为婴幼儿提供各种形状的彩色片，指导婴幼儿玩拼图游戏……
在教学活动中，《菜鸟兔和大黑熊》就是两个明显的不同特点的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着；《快朋友和慢朋友》则让孩子们按我们的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；《乌兔爬楼哪个第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为何呢？在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：日常并非所有事都要快，而是有的事要用快动作来处置，有的事则只可以用慢动作来处置，只有依据需要用适合的速度才能将事情做好。《探寻五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜欢漂亮色彩的情感，另外，大家还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色……通过一系列的活动，婴幼儿建构着我们的语言，空间、数理、交际等各项智能。
在平时生活方面，大家提醒婴幼儿掌握依据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，大家对婴幼儿的午餐习惯进行了重点培养，婴幼儿午餐时，大家严格监督，需要婴幼儿安静地午餐，鼓励婴幼儿吃玩我们的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的练习，婴幼儿的午餐习惯有所改变，很多婴幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子整理干净，有些婴幼儿能主动帮老师擦桌子，整理碗筷。另外，大家还充分借助父母资源，在传染病多发的时候，请大夫父母来园进行卫生讲座。
在家园共育方面，大家能准时更新父母园地的内容，充分借助家园路路通与父母维持联系，让父母知道大家的教学工作，并争获得到父母的配合，个别父母还常常用短信跟大家联系，知道孩子在园的学习、生活状况，反映孩子在家的表现状况。
婴幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作需要付出很多的精力，更多的耐心，无私的爱心。天天工作结束后，我感到十分疲惫，但看到孩子们一个个快快乐乐地投进爸爸妈妈的怀抱，看着他们一每天地长大，愈加懂事，我的内心感到无比的欣慰。
幼师每月个人总结2
时间飞逝，转眼1月已经过去了。在这1月中，大家班的两位老师，以团结协作、一同努力的好风气，一同做好班内的各项工作。具体体目前以下几个方面：
1、班级状况
我班婴幼儿大部分都是刚入园的新生，在婴幼儿入园前大家对每个婴幼儿个性特点、兴趣、喜好和生活自理能力及每个方面都进行了调查，使婴幼儿还没有来园，大家就对他们的状况有了一个知道，为婴幼儿入园后在非常短的时间内就适应婴幼儿园的生活奠定了好的基础。
婴幼儿入园将来，针对小班婴幼儿的特征，为了缩短婴幼儿的离别焦虑，大家班三位老师齐心协力，和孩子一块做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大伙都是好朋友等活动，引导婴幼儿尽快适应婴幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导父母做好婴幼儿的入园的各项工作，使父母可以在家也帮助婴幼儿尽可能缩短离别焦虑，通过一系列活动我班婴幼儿非常快适应了婴幼儿园的生活。父母也都放心的把婴幼儿放在这里。正因为老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半月来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
2、教育教学工作
1、本月，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的需要和小班婴幼儿的月龄特征，拟定了一系列切实可行的教育教学计划。
婴幼儿园是婴幼儿成长学习的场合，婴幼儿园应为婴幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在开心的童月日常获得有易于身心进步的经验。围绕这一纲要精神，大家拓展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相交流，针对我班婴幼儿的状况，在教学活动和日常进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使婴幼儿形成了好的行为习惯。通过一系列的活动我班的婴幼儿在各方面都有了明显的进步，父母也都非常认可。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特征，老师们选择了一些有特征的装饰布置，同时为节省纸张，还借助一些废旧物品。在布置中，大家让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
3、卫生保健及常规教育
1、卫生保健让婴幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。由于我班婴幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。大家三位老师天天都兢兢业业、细心、耐心的察看记录。如：晨检时注意察看婴幼儿脸色，婴幼儿有不舒服现象准时公告父母，因小班婴幼儿还不可以准时的表达需要，日常注意察看婴幼儿脸色及表情准时知道她的需要。在婴幼儿喝水方面，父母也比较关注，大家拓展了"给汽车加油"的活动，天天保证婴幼儿喝够三杯水。让婴幼儿了解口渴时应准时补充水分。
2、常规教育大家十分看重孩子常规的培养。在婴幼儿入园后不久大家进行了1日常规教育，培养了婴幼儿好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。除此之外，大家还教婴幼儿掌握做一些力所能及的事，我们的事情自己做，因为大家三位老师统一需要、统一管理，我班的婴幼儿使婴幼儿从小就培养好的行为习惯。
4、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题准时整改。
2、开学初认真拟定计划，平时结合结合对本班婴幼儿进行试验、察看、研究，期末认真剖析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、察看活动，不断提升我们的业务水平好教科研水平。
5、父母工作
在婴幼儿教育中，家庭教育占有尤为重要的地位。一个好的班级不能离开老师们的密切配合，更不能离开父母的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方法，让父母知道婴幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与父母交流婴幼儿状况。发现问题准时与父母交流。在家教园地中，把父母最关心的问题准时解答，得到了父母的好评。
在这个月中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的月中大家会愈加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步！
幼师每月个人总结3
朝气蓬勃的4月匆匆的过去了，这月是充足而繁忙的，4月里孩子们徜徉在春的海洋里，感觉到了浓浓的春意，4月的大家与孩子们是快乐而充实的。
在一系列关于“春”的主题活动中，大家与孩子一块孩子寻访春季，在寻访、亲身体验的过程中，知道春季，知道春花是最好看的的。
1、主题活动
在主题“我爱绿色的世界”、“春季悄悄地来了”、“大家在春季里”和“家乡的春季”中，大家与孩子们一块去寻访春季，在寻访、亲身体验的过程中，知道春季，知道春花是最好看的的。最后，大家又认识了家乡太仓，知道了太仓的各种特产，同时，还了解了伟大的郑和是大家太仓人，听了关于郑和的故事和赏析了郑和下西洋的画面。
在这春暖花开的季节里，大家中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里，孩子们在老师的带领下，赏析着春季里每一片最好看的好的景色，探寻着春季里的五彩缤纷，呼吸着春季里的舒适气息，享受着春季里的所有所有事物……
通过这次活动，加大了孩子们对“春季”的认识，同时，又培养了婴幼儿热爱大自然，热爱生活的情感，让孩子们充分感觉到春季的快乐，增加了自己童年的美好回忆。
在主题“劳动最光荣”中，大家让孩子们了解了5月1日是全世界劳动人民的节日；激起婴幼儿尊重热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
2、节日活动
清明节，大家让孩子们了解了清明节的风俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，了解了每个地方的风俗习惯是不一样的，但，目的是一样的：为了祭奠过世的人。
3、平时活动
在这个月里，大家进行了健全班级1日常规规范，并加大了个别婴幼儿的行为习惯培养，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本领。
最后，大家将这漂亮的春季延续下去，把它带到大家的教室，美化每一片空间。同时，还将一块迎接着下个繁忙的5月，相信在繁忙的劳动季节里，大家的收成会更多，快乐也会更多。
幼师每月个人总结4
4月，婴幼儿园里花红柳绿，春意盎然，拂面的春风使人陶醉。4月是花的世界，也是孩子们的乐园。在这春光明媚的4月里，大家苗苗班的孩子们携带满心的喜悦追伴随春的脚步，谱写着一幅幅是自己婴幼儿年代的优美乐章。
4月，大家拓展了丰富多彩的主题活动，有“才艺双全的手”、“我的本领真大”、“小小蛋儿把门开”“漂亮的春季”等。在“才艺双全的手”推行中，大家通过各种探索活动对我们的手产生浓厚的兴趣和强烈的自豪感，了解了自己小手的用处，对自己能干的小手感到特别的自豪。大家还学习用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“漂亮的春季”这个主题活动中，大家唱了有关春季的歌，学了有关春季的儿歌，还画了春季的柳树、春季的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中，大家一块探索了鸡蛋里的秘密，一块做实验让蛋孩子站起来，还学习了好听的歌曲，品尝了各种蛋制品。
4月，大家拓展了丰富多彩的活动。月初大家“小脚丫”亲子班举行了亲子活动，亲子活动分3个环节进行，第一个环节是婴幼儿与父母在指定的场地自由玩耍，孩子们和父母一块推着小推车，拉着拉力车、拍着皮球，玩着滑梯，在场地上追逐着，奔跑着，一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学：有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等，其中绘本阅读《好饿的小蛇》深深地吸引了孩子和父母，孩子们都能积极地投入到活动中，并与爸爸妈妈一块大胆地进行故事表演，连一向胆小内向的露露也表现出了很大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人，所有些家庭都融入到了书的海洋里，故事的海洋里，孩子们感觉到了和父母一块看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏，父母和孩子一块努力，一块高兴，仿佛回到了孩童的年代。在游戏“踩气球”中父母比孩子更激动，愈加投入到游戏中，他们和孩子一块欢笑，一块感受体验集体活动的乐趣。游戏一个个的开始了，有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等，每一个游戏都是一个训练的机会，每一个活动都能促进婴幼儿一种能力的进步。每一个游戏后教师都准时地给孩子奖励，让孩子们在活动中体验成功的快乐。
本月大家还邀请了早教机构《东方爱婴》园长陆华女性来我园进行亲子教育方面的专题讲坛，父母认真聆听了讲坛，并就亲子教育中碰到的一些问题与陆华女性进行了交流，父母收获颇丰。
月底，大家和父母一块带领着孩子们来到了景色宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与父母进行了多项的亲子活动，有父母和孩子们一块制作水果色拉，进行了亲子体育游戏比赛，放风筝等，父母和孩子们与大自然来了一次最亲密的拥抱。
春天为发病较多的季节，本月出勤率总的来讲不是非常高，针对春天的季节特点，大家采取了一系列的方法：在日常，重视清洗与消毒工作，教育婴幼儿多喝水，勤洗手，并培养好的卫生习惯来防止病毒性的感冒。1日日常重视清洗与消毒的工作，天天用紫外线灯消毒，常常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，并加大户外活动的训练，提升婴幼儿的身体抵抗能力，公告父母少带或不带孩子去公共场合等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的训练活动来增强婴幼儿的体质。
幼师每月个人总结5
回顾这个月的工作，想说的太多太多。在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到非常欣慰。
开学初，婴幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较紧急。为了让婴幼儿尽快地适应婴幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上婴幼儿园”， 在天天早晨，大家能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的积木哄一哄；组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力；中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像母亲一样爱他们，日渐地不少孩子都爱上婴幼儿园了，也喜欢老师了，喜欢大家小一班这个大集体了。
9月，大家拓展了主题《婴幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《婴幼儿园真好》、使婴幼儿了解自己上婴幼儿园了，我们的事情都要自己做了，有了我们的动物标记，知道了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了肯定的熟知，并对婴幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应婴幼儿园集体生活。
9月，在保育方面，为培养婴幼儿好的卫生习惯，大家从入园第一天就教会婴幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的办法，老师示范，保育员监督。就餐常规方面，需要婴幼儿可以独立就餐，对于不想自己动手吃饭的婴幼儿，大家也通过和父母联系交流的方法，期望在父母，就能培养孩子自己吃饭的习惯。在午睡方面，有些婴幼儿面临新的环境，不愿午睡。大家从心理上减轻婴幼儿的负担，让他们在我们的床上休息，维持安静。
一个月的时间非常快就过去了，在这期间里小朋友们慢慢熟知老师，老师也慢慢知道了每位小朋友。大家借助家校路路通、父母园地、孩子成长记录和父母密切交流，使父母准时知道孩子的在园状况。天天早上父母能放心地把孩子交给大家，安心地去上班。期望通过父母和老师的一同努力，相信这类可爱的天使必然会健康开心的成长。
幼师每月个人总结6
我喜欢婴幼儿园的工作，我目前是在冰心婴幼儿园当一名普通的教师，可是我非常高兴，天天都过得非常充实。目前的我在冰心婴幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我掌握了不少。回望过去，有高兴也有难过。
在刚刚进入婴幼儿园的时候，那时候的工作非常轻松，所以没充实的感觉了。后来，婴幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下目前大家整个婴幼儿园都变的独一无二，无论是教学、生活、安全工作、每个方面都非常不错。“每当被其他人问我你在哪儿工作啊？我都非常自信非常光荣的说我在冰心婴幼儿园工作。
本人在思想上积极需要上进，性格开朗擅长交际，可以吃苦，有非常不错的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践能力，集体观念强，具备好的团队协作精神和革新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，由于感觉如此的每一天都会非常有意义。在学校的工作中，我努力做好我们的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我目前带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时也会偷偷的高兴，由于孩子们都长大了。有时说的话也会让我哭笑不能。前两天大家班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你爱不爱“钟”啊？”我说：“我啊！我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我非常疑惑不解的问：“为何啊？”这个时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗？”这个时候的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一块。
我很热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位婴幼儿，尊重每个孩子，用爱心、耐心让婴幼儿喜欢我，想和我交朋友。两年的幼教工作，使我自己的素质和政治觉悟都提升了。在以后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书本，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要常常深思和总结：教育是一门博大精深的知识，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教程与互联网带给大家丰富的信息经验，大家需要把握一点：让孩子们真的做到快乐中学习，在快乐中得到进步。做教师的难，做婴幼儿教师更难，但我感觉在辛苦中，能感觉到其他人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
幼师每月个人总结7
转眼间，已在开幼待了一个多月了，感觉到了开幼并非名不虚传的，领导们平易近人，老师们平易近人，孩子们天真无邪，我非常庆幸能来到这里，由于这里有家的感觉，无论是生活上和学习上，领导们和老师们都是那样关心我，一直嘘寒问暖，即便是在寒冷的冬季，我都感觉温暖，由于我心里得到了很大的安慰和满足。
即便未来的工作会非常辛苦，可以说我非常早就有了心里筹备，在大学的时候，老师也曾跟大家说过，要想找到好的工作你需要要有吃苦的心理筹备，就算是做牛最马，或许老师的话有点紧急，但经过仔细地揣摩不无道理，老师也需要大家在学校里也做美味苦的筹备。
我自觉得青年吃点苦是应该的，没什么大不了，毕竟大家有足够的历程和时间，而且大家可以在这其中学到不少的东西，生活本来是在磨难中长大要不然就永远长不大了。我会把我历程的累与苦当做是收成结果的喜悦。
我会让我的孩子们在我的精心呵护下健健康康，快快乐乐地长大，并且我也会推荐着他们的快乐，让孩子们的天空成为我的天空。
孩子们的天空是无边无际的，是没污点的，大家做老师的应该慎重考虑如何去开垦这片天空，更应该了解孩子的心，多看看名人的书以更好的来培养孩子，使孩子们能在父母和老师的一同培育下茁壮成长。
幼师每月个人总结8
伴随天气的转冷，10月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是继续加大婴幼儿的规则意识，培养好的学习态度和学习习惯，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。
1、 教育工作
大班婴幼儿求知欲旺盛，多数婴幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特征。依据新的教学理念，大家在教育教学中使用探索在前，解说在后的教学形式，大大激起了婴幼儿的学习积极性和主动性。譬如数学活动中，大家从重教转向重学，重视婴幼儿主动建构的过程。大家借助有趣的游戏目引导婴幼儿在“玩"中学，操作中练，使他们主动、愉快地学。如富于考虑启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”，等游戏一一展示在婴幼儿面前，婴幼儿都跃跃欲试，迫不及待地要参加，有效地提升了学习兴趣。不足之处是我班婴幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加大。
美术教学中，部分婴幼儿的手工技能和绘画技能进步较大，如手工上的“剪，折，捏”等使得综合能力都得到提升。婴幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，部分婴幼儿能较好的组织安排画面，具备肯定的想象力和创造力。
语言活动是孩子们比较薄弱的环节，很多婴幼儿心里了解但表达不积极，表目前讲故事、看图说话时声音小，表情不丰富、不敢讲。正对此况，大家班还要继续进行“哪个是故事大王”的活动，以提升婴幼儿表达能力，使婴幼儿想说、敢说、想说，进一步培养婴幼儿的自信心。
2、常规及安全工作
本学期针对班级的常规状况，进行适合的调整，在生活的每个环节中强调各项生活能力和卫生常识的了解，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子，掌握自己着装叠被，争取我们的事情自己独立完成。并向婴幼儿介绍自我保护行为的简单知识，如上下楼梯，在园里自由活动打游戏时应该注意安全，认识容易见到的安全标志。我园还进行了校车安全演习，向全体婴幼儿介绍解说了失火时的逃生办法和需要注意的地方等，对婴幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
3、深思调整
小结了这月的点点滴滴，在繁忙中大家又向前进了一大步，在欣喜之余大家也深思不足，我班的音乐方面及步伐乐的排练还要加大。个别婴幼儿的行为习惯也有待于大家老师的耐心纠正和引导。我相信经过大家的努力，肯定变得更好。
幼师每月个人总结9
10月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常拓展，以下是本月工作报告：
1、教育教学方面
每周班上老师都会认真备好课，上课前筹备好上课用的教程教具，每一三五给婴幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并需要父母签字，起到监督有哪些用途。饭后也会带婴幼儿复习，辅导个别不是非常会的'小朋友，表彰回家看碟念书的小朋友。鼓励婴幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
2、保育方面
天天晨检，保证婴幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮婴幼儿垫毛巾，活动后准时擦汗换衣服。在发现有水痘时准时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督婴幼儿勤洗手，也不能到处乱摸，婴幼儿之间也会互相监督哪个没洗手。大多数婴幼儿都培养了勤洗手的好习惯。
3、安全方面
目前班上的安全工作抓的非常紧 ，在日常也常常叮嘱婴幼儿，上卫生间前给婴幼儿提需要，教婴幼儿把水甩在池子里，维持地面干。户外活动前给婴幼儿提需要，上下楼梯不能推，不能挤，也不能从高处跳下，在楼下不能跑太快或太远。
4、父母工作
班上的父母各方面工作还是非常配合的，每周一三五大多数婴幼儿都有穿园服上婴幼儿园，部分父母在家有帮婴幼儿辅导，婴幼儿在家的表现也有准时知道，并与父母交流，怎么样改掉婴幼儿在家不好的习惯。天天也会发园讯通告诉父母婴幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表彰，给父母提需要辅导婴幼儿在家的作业。期望与父母配合好，看到孩子健康开心的成长。
幼师每月个人总结10
金秋10月是一个多彩的季节，也是一个收成的季节，在这金色的10月，大家大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收成了累累硕果，目前我就10月份工作报告报告如下：
1、教学方面
提前做好教学工作计划，备好教材，筹备好教具，尽可能多筹备一些婴幼儿有兴趣的教具。在课堂上基本以婴幼儿游戏拓展活动，重视婴幼儿的动手操作能力，以进步婴幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说源于己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容与婴幼儿在课堂上一些突出表现。
（1）汉字孩子《救护车》《消防车》《冬季》《小鹿》等。
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更知道救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
（2）拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。
（3）蒙数认识《日历》《月历》等。
（4）美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。
婴幼儿学过之后学会的都还很好，只有几个小朋友上课不太注意，所以学会的不太好。
2、构建互动桥梁，家园交流
父母和孩子是大家教师的服务对象，要想教育好孩子，父母有哪些用途是举足轻重的，因此做好父母工作一直是大家坚持不懈的奋斗目的。
教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在父母的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了大家的工作方法，班内很多婴幼儿都由长辈接送，对于一些公告需要常常是一知半解，对此大家会耐心给他们解析公告，使他们知道，对于工作比较忙的双职工父母，大家尽可能找时间将婴幼儿最近的表现反馈于他们使父母能学会好孩子的状况。
期望在下个月小朋友们能有更大的进步，大家老师也能做的更细致一些，和孩子一块进步！
幼师每月个人总结11
随着着太阳愈加高的温度，大家的4月份也到了尾声，在这个明媚的春天，大家作为教师和孩子们一同成长，一块赏析了春天的美景，做了不少欢快的活动，学习了更多新的常识，将4月过得更为丰富多彩。
春天是一个繁花盛开、绿意葱茏的季节，4月更是外出踏青的`好日子，在这一个月，大家大班组织了一次春游活动，让大伙都积极参与其中。在公园里，大伙第一观赏了各种各样的花朵，和孩子们解说花的类型，与作用与功效，还有以漂亮的景色作为背景摄影，留下了美好的纪念。在休息时，大伙都拿源于己筹备好的事物，一块推荐，将大家春游的氛围推向高潮，在之后，整理大家在这里遗留下的垃圾，以此机会教育孩子们爱惜环境，不要乱扔垃圾。
本月之中还出现了一例手足口病，由于发现准时，在之后的每一天都让同学们注意自己的卫生，做好消毒工作，做更为详细的检查，幸运的没让病毒传染开。但也通过这次的事情，让学生知道春天是一个冷热交替频繁，传染病多发的季节，大家在平常就应该注意准时地增减衣物，还有做好自己的卫生防范工作。
在月末大家婴幼儿园举行了一次小小的运动会，大家班上的同学踊跃参与，在活动中斗志昂扬，获得了多项奖状。在此次运动会中大家的每一位小小运动员们都发挥了自己百分之两百的实力，在比赛之中知道了团结合作的重要程度，了解每一个人都有自己不善于的方面，增进了彼此之间的友谊。
4月每一天都是精彩的而充实的，通过教学和娱乐相结合激起了孩子们学习的兴趣，也在活动中积极表现自己，全方位开发婴幼儿的能力，让他们学习新的常识，并且拥有强健的体魄。但在4月的教学中还存在一些问题，有一些同学上课不够积极，还需要教师采取更好的鼓励手段让他展示自我，拥有自信。新的5月马上到来，大家将在这个愈加温暖的月份有更多的收成。
幼师每月个人总结12
“滴答滴答……”伴随那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真就是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了大家每位老师的心血，当然更不能离开父母对大家工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我感觉我们的付出并没白费。现将这学期的工作报告如下：
1、思想方面
作为一名出色的婴幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让我们的思想更上了一个新的台阶，大家老师一齐学习了《纲要》。并在日常实践：依据婴幼儿不同年龄阶段的兴趣、喜好、与个性特点来使用不一样的教育办法，此时坚持正面教育，倡导以鼓励表彰的方法去引导婴幼儿。提升依法从教的水平，并认真履行职位职责，关心、爱惜每一位婴幼儿，严格遵守婴幼儿园的规章规范。
2、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事婴幼儿教育资深的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近婴幼儿的生活和年龄特点来选取婴幼儿有兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。
透过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也培养了好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提升了。此时但在合作、推荐的方面还需加大。，不少小朋友最初对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，大家都尽可能设计一些活动让婴幼儿多操作，增加婴幼儿的实践操作活动，并让婴幼儿了解互相协作的关系……
让他们任何事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给婴幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使婴幼儿可以更有信心，更用心地做好事情，完成任务。
在学习方面婴幼儿更就是在原先的基础上有了不同程度的提升，此时个性就是念儿歌，有了非常不错的成绩。在上课时能认真听录音并跟伴随朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。婴幼儿在身心愉快的氛围中，成长也个性好，出勤率较高。
3、家园工作。
父母工作也就是大家教育的一个要紧部分。经过一个学期的努力，大家和每一个孩子的父母由陌生人成为了朋友，为了让父母更知道大家的工作，大家还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向父母介绍婴幼儿在园的生活、学习情况，此时主动和父母交流，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与父母一道商讨贴合婴幼儿特征的教育手段，一同促进孩子的成长。让父母愈加放心地把他们的孩子放在大家婴幼儿园，大家班学习，生活。
当然在大家的工作中还存在着不足，婴幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加大。所以我想在未来的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成训练我们的课堂，掌握捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的潜力和遇到事情的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
