目的：
1.学习绕障碍走或跑，进步肢体动作的灵活性和协调性。
2.积极参与运动，体验运动的快乐。
筹备：
1.兔母亲、狐狸头饰
2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干
3.场地
4.纸团若干
过程：
1.调动身心
师生一同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今每天气真的好，小兔小兔起得早，揉揉双眼理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了很多大青菜，真是开心的兔年出生的孩子。
老师戴上头饰，引起婴幼儿参与活动的兴趣。
2.体验动作
（1）集体活动
老师介绍运动办法：“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”，往返数次，直至“种完”。
老师示范活动线路和动作。
（2）自由活动
婴幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别婴幼儿。
注意婴幼儿的活动密度和活动量，提醒婴幼儿动静交替。
（3）集体活动：游戏《勇敢的兔子》
老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”四散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。
师生一同游戏，辅导个别婴幼儿学会玩法并遵守规则。
3.放松身体
师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。 婴幼儿盥洗并自由饮水。
