小班美术赏析教材《黑白皮毛的动物》含深思适用于小班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿认识几种有黑白皮毛的动物，分辨它们身上黑色的不同部位和花纹，学着在轮廓线内涂色，不涂到轮廓以外，培养婴幼儿的方法和艺术风韵，快来看看婴幼儿园小班美术赏析《黑白皮毛的动物》含深思教材吧。
【活动目的】
1、学着在轮廓线内涂色，不涂到轮廓以外。
2、认识几种有黑白皮毛的动物，分辨它们身上黑色的不同部位和花纹。
3、培养婴幼儿的方法和艺术风韵。
4、让婴幼儿体验自主、独立、创造的能力。
【活动筹备】
1、两张画面：（1）黑脸菜鸟羊（2）黑脸菜鸟羊和朋友们。
2、小动物的图片（在需要涂黑的地方留白）。
3、黑色蜡笔若干。
【活动过程】
1、察看议论
（1）黑脸下白羊身上什么地方是黑色的，什么地方是白色的？
（2）它找来的朋友身上什么地方皮毛是黑色的，什么地方的皮毛是白色的？
学讲词语：乌黑、雪白
2、参与尝试
大熊猫来和黑脸菜鸟羊做朋友。
（1）察看大熊猫身上什么地方的皮毛还没涂成黑色：眼圈、耳朵和腿。
（2）教师演示用黑色蜡笔在轮廓内涂黑大熊猫的眼圈，涂得乌黑发亮，注意不要涂到雪白的皮毛上。
（3）婴幼儿尝试用以上办法涂黑另一部分。
需要：黑的皮毛要乌黑，白的皮毛要雪白。
3、操作表现
（1）每个人任选一个动物图片，考虑他们的皮毛什么地方是黑色的。
（2）用黑色的蜡笔在轮廓内涂色。
（3）涂色时注意涂满，不涂到轮廓外面。
4、复数故事
用我们的作品讲一讲《黑脸菜鸟羊》的故事。
【活动深思】
孩子们都特别喜欢动物，所以这个活动他们非常喜欢，由于有兴趣，活动中参与度非常高，注意力也比较集中。涂颜色的时候，孩子们也很认真和有耐心。大家班的孩子对动物的认识只停留在动物表面化，而在大家日常一些动物的皮毛具备特定的色彩黑白两色。本次活动就是让婴幼儿认识黑白两色皮毛的动物。总结原有些经验，感受不同动物皮毛的共性，从而引导婴幼儿注意观察的好习惯。在最后操作过程中，我只须求婴幼儿给熊猫、奶牛和斑马涂色，即小朋友只能依样画葫芦，按教师提供的这三种动物的图片来涂色，假如提供给婴幼儿的材料更宽泛（有熊猫、小猫、奶牛、斑马、小猪、小兔、小狗），再提供记号笔、棉签、黑色颜料和贴纸，让婴幼儿自己发挥想象，给小动物们穿上各种各样的黑白衣服，那样创造的空间会更大，婴幼儿学习和探索的兴趣会更浓厚。本次活动设计的点符合小班婴幼儿年龄特征，只限于黑白皮毛的动物，但涵盖的面较广，创设情景从黑脸菜鸟羊不高兴引出故事，探寻到其他黑白皮毛的动物，奶牛、斑马、熊猫来做黑脸菜鸟羊的好朋友，总结出有很多动物的皮毛就只拥有黑白两色，随后让小朋友想想还有那些黑白皮毛的动物（如斑点狗、黑白猫、黑白猪、黑白兔），再让婴幼儿去察看黑白皮毛动物的皮毛有哪些不同，即黑白的花纹不同，这是一个重点也是难题，即让婴幼儿了解，即便都是黑白两色皮毛的动物，可身上的花纹各种各样，千奇百怪，由此而引发婴幼儿对动物皮毛的关注和探索兴趣，最后再让婴幼儿动手操作，用黑色打扮黑白皮毛的动物。整个设计由浅入深，按部就班，达到活动的目的，激起婴幼儿亲近动物，知道动物的情感，同时培养婴幼儿注意观察的好习惯和动手操作的能力。
小百科：动物分类学家依据动物的各种特点进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。依据化石研究，地球上最早出现的动物来自于海洋。
