大班教材《吹画树》适用于大班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿学习用颜料吹画，能吹出树的形态，知道树的结构，了解树是由树根、树杆、树枝、树冠组成，在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣，快来看看婴幼儿园大班《吹画树》教材吧。
活动目的：
1．知道树的结构，了解树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。
2．学习用颜料吹画，能吹出树的形态。
3．在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。
4．引导孩子们在活动结束后把我们的绘画材料分类摆设，培养好习惯。
5．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍我们的作品。
活动筹备：
物质筹备：薯片筒、教学PPT、颜料、餐巾纸、白纸。
经验筹备：知道各种各样的树。
活动过程：
1、察看图片，知道结构。
1.今天老师给小朋友带来了一样东西，大伙看看是什么？（树）
2.提问：你们都见过树，那你们了解树有那几个部分组成吗？
小结：树有树根，树杆，树枝，树冠组成。
3.你见过那些奇形怪状，有趣的树吗？
小结：世界上的树有非常多种，千奇百怪，形状各异。
4.老师也给小朋友带来一些有趣的树，让大家一块儿看看吧！（赏析PPT）
2、赏析范画，示范步骤。
过渡：刚刚大家见过了这么多有趣的树，感觉到了树世界的魔力。
1.今天老师还给小朋友带来了一种特别的树，你们想不想看一看呢？（出示范画）
2.请你看看这棵树和刚刚的树又有什么不同的地方呢？
3.你能猜出来这颗树是如何画出来的吗?
4.教师示范：
第一步：用毛笔在画纸上滴几滴黑色颜料。
第二步：使劲将颜料吹开，尽可能往上吹，吹出树杆，吹出树枝。
第三步：用彩色颜料点画在树枝上。
第四步：最后把画包在薯片桶上。
5.你们看看这种做画的方法和平常作画的办法是否一样？
小结：这种作画的办法叫做吹画。
3、婴幼儿操作，教师指导。
小朋友你们想不想也来尝试一下呢？
提出操作需要：
1.每一个一张纸，用颜料的时候尽可能不要弄到我们的身上，注意卫生。
2.吹的时候应该注意吹的方向，不要四周吹，要往上吹。
3.画面维持干净，不要用手随意的点画。彩色颜料点的时候注意要用餐巾纸擦一擦，注意维持干净。
4.婴幼儿操作，教师巡回指导。
4、作品展示，集体评价。
让大家大伙一块儿看看，哪个吹出来的树最美呢？
小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。
